PENSAMIENTO PEDAGÓGICO
por eliecer rincon
1. Concepcion Curricular
1.1. Fundamentos filosóficos
1.2. Fundamentos Antropológicos
1.3. Fundamentos sociológicos
1.4. Fundamentos ecológicos
1.5. Fundamentos tecnológicos
1.6. Estructura curricular
1.7. Organización curricular
2. Concepción De Aprendizaje
2.1. Constructivismo
2.2. La escuela transformadora
2.3. Propuestas metacognitivas
2.4. Pedagogía dialogante
3. Concepción De Enseñanza
3.1. Jerarquizacion
3.2. Selección
3.3. Impacto visual
4. Concepto De Desarrollo
4.1. Competencias comunicativas
4.2. Competencias interpretativas
4.3. Competencias Argumentativas
4.4. Competencias propositivas
4.5. Competencias instrumentales
4.6. Competencias sociales
4.7. Competencias analíticas
4.8. Competencias diciplinares
5. Evaluación Del Pensamiento
5.1. Holistica e integrados
5.2. Ser contextualizada
5.3. Ser coherente
5.4. Ser formativo
5.5. Ser comprensivo y motivados
6. Concepto De Persona
6.1. Ser humano
6.1.1. Espiritual
6.1.2. Social
6.1.3. Tecnológica
6.1.4. Política
6.1.5. Ética
7. Historia Y Antecedentes
7.1. Pensamiento pedagogico en latinoamericana
7.2. pensamiento pedagógico en Colombia
7.3. Pensamiento pedagógico en la universidad
7.4. Historia y Antecedentes de cada facultad
7.4.1. Salud
7.4.2. Ciencias de la educacion
7.4.3. Ciencias agrarias
7.4.4. Ciencias básicas
7.4.5. Ciencias económicas y empresariales
7.4.6. Ingenierías y arquitectura
7.4.7. Artes y humanidades