1. Objetivos
1.1. Acercar al licenciado
1.1.1. Propositos
1.1.2. Expresion corporal
1.2. Acercamiento a La Expresion Corporal
1.2.1. • Mientras más vivencias auténticas tenga el artista, mayor será la intensidad y productividad de la expresión
1.2.2. • será la técnica la que lleve al máximo la intensidad de la expresión
1.3. Especificos
1.3.1. Desarrollo de la sensopercepción y la sensibilidad
1.3.2. Desarrollar lo esencial de cada individuo
1.3.3. Elevar la autoestima
1.3.4. Disminuir la dicotomía mente – cuerpo
1.3.5. Enriquecer la comunicación
1.3.6. Desarrollar lo esencial de cada individuo
1.3.7. Elevar la autoestima.
2. Instrumentos o recursos
2.1. Clasificación de las Técnicas Expresivas
2.1.1. Ritmo
2.1.2. Elementos
2.1.3. Cuerpo
2.1.4. Movimiento
2.1.5. Sentimiento
2.2. Instrumentos o Recursos
2.2.1. Cuerpo
2.2.2. Movimiento
2.2.3. Sentimiento
3. Posturas
3.1. Conceptos
3.1.1. Segmento cabeza = Cabeza
3.1.2. Segmento brazo = Brazo + Mano
3.1.3. Segmento busto = Pecho + Cuello + Cabeza
3.1.4. Segmento torso = Talle + Pecho + Cuello + Cabeza
3.1.5. Segmento tronco = Caderas + Talle + Pecho + Cuello + Cabeza
3.2. La comunicación No Verbal
3.2.1. Cuando la comunicación humana se realiza por vía visual y táctil, estamos ante la comunicación no verbal. Los vehículos de la comunicación no verbal son el gesto, la postura y la secuencia de movimientos. Estos funcionan como vehículo de unos significados.
3.3. Técnica indagación:
3.3.1. Descubrimiento guiado
3.3.2. Resolución de problemas
3.3.3. Libre exploración
4. Expresividad y Comunicacion
4.1. Ejes centrales de la ponencia
4.1.1. Expresión, Acción de decir o manifestar con palabras lo que uno quiere dar a entender
4.1.2. Expresividad: Capacidad de mostrar con viveza lo que se piensa o siente
4.1.3. Comunicación: Transmisión de señales
4.1.4. Comunicatividad: Capacidad de transmisión de señales
4.2. Contexto Social de la Expresión Corporal
4.2.1. Terapéutico
4.2.2. Metafísico
4.2.3. Escénico
4.3. Finalidades de la Expresión Corporal
4.3.1. sirve como base de aprendizajes específicos
4.3.2. colabora en el desarrollo de la persona en sus diferentes dimensiones humanas
5. Conceptualización de la Expresión Corporal
5.1. Corrientes de la expresión corporal
5.1.1. En este apartado vamos a describir brevemente el concepto de expresión corporal, las corrientes de las que se basa, los pilares y elementos básicos y su relación con la comunicación.
5.1.2. Social
5.1.3. Psicológico
5.1.4. Artístico
5.1.5. Pedagógico
5.2. El Esquema e Imagen Corporal
5.2.1. es la imagen dinámica de las diferentes partes del cuerpo, sus distintas posiciones, desplazamientos y todo el potencial de actividades y actitudes posibles, es una totalización y unificación de las sensibilidades orgánicas y las impresiones posturales, que se revelan en el movimiento
5.3. El Movimiento
5.3.1. El movimiento corporal, como dice Villada (1997), es una vía importantísima de comunicación. La cual junto con los gestos y las posturas envía multitud de señales a los demás sobre nuestra conducta.
5.3.2. Mecánicos: Cuando se realizan como si se tratase de materia.
5.3.3. Vitales: Los que dependen de las propiedades del sistema nervioso.
6. Metodología de Enseñanza en Expresión Corporal
6.1. Concepto
6.1.1. La Expresión Corporal pretende el desarrollo de habilidades expresivas, comunicativas, de conocimiento de si mismo y de los demás, etc. utilizando como vehículo la práctica de actividad física. Como maestros debemos, además, desarrollar y mejorar nuestras habilidades de comunicación en el aula, favoreciendo un clima de motivación y participación entre el alumnado.
6.1.2. Exploración de la energía
6.1.3. La energía o intensidad hace referencia a la tonicidad y control del tono postural en el lenguaje expresivo. Es un eje referencial que supone la puesta en práctica de elementos como la fluidez del movimiento y amplitud, elementos contrastados desde la tensión y relajación, recorrer trayectorias espaciales con
6.1.4. Expresión y Comunicación Corporal
6.1.4.1. corporal” aunque también encontramos “expresión y comunicación corporal” o el de “comunicación corporal”. Resumiendo esta reflexión,vemos que la expresión corporal es el medio que utiliza la comunicación cuando se produce a través del cuerpo y el
6.2. - Las Emociones
6.2.1. La manifestación de la emoción a través de los gestos, el cuerpo y la voz es auténtica; por ello, el ser humano desde temprana edad es capaz de distinguir los diferentes tipos de emociones a través de la observación de la expresión facial, de la entonación de la voz, su intensidad, el ritmo y el acento de una frase.
6.3. El cuerpo
6.3.1. El cuerpo informa sobre los estados de ánimo, se podría decir que es un instrumento expresivo. La noción de cuerpo, pese ha haber sido estudiada por diferentes autores.
6.3.2. En estática
6.3.3. En pareja
6.3.4. En dinámica