1. interes de los estudiosos en el papel del lenguaje
1.1. desarrollo de nueva disciplina independiente que estudie la diversidad y complejidad de los fenómenos lingüísticos
1.1.1. SOCIOLINGÜÍSTICA
1.1.1.1. Estudia la interacción social entre el lenguaje y la estructura de la sociedad.
1.1.1.2. es en parte empírica y en parte teórica
2. Método de estudio
2.1. Se deben realizar una serie de pasos sistemáticos que irán encaminados a solucionar un problema determinado
2.1.1. 1. recopilar el material que se va a estudiar, denominado corpus. Para esto se realizan encuestas o entrevistas, entre otros.
2.1.2. 2. Diseñar métodos de análisis e interpretación, como estadísticas, ecuaciones gráficas, para deducir tendencias predominantes de un determinado número de hablantes.
2.1.3. 3.inferir lo que determinen los mecanismos del cambio lingüístico y las fuerzas sociales
2.1.4. 4.Analizar, describir y explicar los problemas interidiomaticos
2.1.4.1. estrategia empleada para conocer como el lenguaje se relaciona con las prácticas y las creencias de una comunidad que tiene una lengua o dialecto e interactuan por medio del habla.
3. Evolución
3.1. siglo XX han surgido estudios sociolingüísticos que han revolucionado este tema
3.1.1. NOAM CHOMSKY
3.1.1.1. Su nuevo enfoque supuso dos cambios
3.1.1.1.1. Vio el lenguaje como reglas de cada hablante en su cabeza, algo individual
3.1.1.1.2. Formuló la hipótesis de que el lenguaje es innato en nosotros.
3.1.2. DELL HYMES
3.1.2.1. considera que hay una conexión crítica entre el lenguaje y las formas de pensar
3.1.3. MICHAEL HALLIDAY
3.1.3.1. planteó un nuevo modelo para el estudio del lenguaje integrando el componente socio cultural como clave en su comprensión.
4. Ferdinand de Saussure plantea dualidad entre LENGUA y HABLA
4.1. Lengua
4.1.1. Signos que conocen los miembros de una comunidad y las reglas para asociarlos el habla es la realización particular que cada individuo hace de la lengua.
4.1.1.1. SURGIMIENTO DE LA LINGÜÍSTICA
4.1.1.1.1. El estudio de la estructura del signo lingüístico
4.2. Habla
4.2.1. El habla es la realización particular que cada individuo hace de la lengua.
5. Contexto
5.1. El estudio de la lengua fue una práctica académica que pretendió aislar la lengua de la lengua de la sociedad
5.2. Las clases dominantes establecieron las normas que los habitantes debían seguir para hablar "correctamente".
5.3. Principio de siglo XX: surge un nuevo modelo de análisis del lenguaje.
6. Crítica
6.1. ¿Cómo explicar que sin emplear oraciones ni sintagmas o palabras, también nos logramos comunicar?
6.1.1. Respuestas no verbales surgen de las convenciones sociales.