1. Socializacion de Genero
2. Nos comportamos como hombres o mujeres segun lo que nuestra cultura nos ha enseñado.
2.1. Familia
2.1.1. Aquí, a través de estereotipos en juguetes, juegos, actitudes, y cuentos es que se inculca lo que es ser mujer u hombre.
2.2. Escuela
2.2.1. Conductas Genericas son lo que hacen que haya un tratado distinto entre niños y niñas.
2.3. Medios de Comunicacion
2.4. Lenguaje
3. Sociedad y Variaciones de la Lengua
3.1. Factores de Variacion de la Lengua
3.1.1. Factores Generacionales
3.1.1.1. Tienen que ver con la edad y intereses a largo de las distintas etapas de la vida.
3.1.1.1.1. Niños
3.1.1.1.2. Adolescentes
3.1.1.1.3. Adultos
3.1.2. Movimientos Migratorios
3.1.2.1. Surgen diferencias en la forma de hablar de un territorio a otro. Aunque esto existe, nos entendemos porque todos tenemos una amplia base común.
3.1.3. Actividad Profesional o Laboral
3.1.3.1. Un colectivo profesional emplea expresiones propias de su profesión, por ejemplo, los médicos.
3.1.4. Factores Fisicos
3.1.4.1. Suelen reflejar el sexo y la edad.
4. Existen características para constituir relaciones entre grupos. Incluyen la edad, situación económica, laboral y profesional, nivel educativo, y la clase social. Pero, también existen diferencias entre esos grupos.
4.1. Diferencias de Repertorio
4.1.1. Uno conoce mas o mejor una variedad lingüística que otro.
4.2. Diferencias de Función
4.2.1. Uno dispone de mas o mejores estrategias comunicativas para adaptarse a la situación.
4.3. Diferencias de Recursos
4.3.1. Un hablante del grupo puede desconocer ciertos recursos característicos.
4.4. Diferencias de Uso
4.4.1. Un hablante es capaz de comprender una variedad pero no expresarse en ella.
5. Visión de la Sociolingüística
5.1. Las variaciones de la lengua estan dadas por alteraciones de las funciones del lenguaje en su respectivo contexto social.
5.1.1. La Función Conceptual
5.1.1.1. El contenido de la lengua. Pueden ser ideas, objetos, relaciones, etc.
5.1.2. La Función Interpersonal
5.1.2.1. Permite mostrar nuestros sentimientos y actitudes.
5.1.3. La Función Textual
5.1.3.1. El uso de los recursos de la lengua para crear textos.