Objetos de aprendizaje

1. Conceptos

1.1. Cualquier recurso informático que se use para el aprendizaje

1.1.1. diseñado y creado en pequeñas unidades con el propósito de maximizar el número de situaciones educativas en las que se puede utilizar

1.2. Unidad didáctica de contenido, autocontenida e independiente, predispuesta para su reutilización en múltiples contextos educativos

1.3. entidad digital o no digital que puede ser usada, reutilizada o referenciada durante un proceso de aprendizaje apoyado por la tecnología

2. Objetivos

2.1. Que los cursos se creen en base a la agregacion de objetos de aprendizaje

3. Caracteristicas

3.1. Deben ser:

3.1.1. Archivables

3.1.2. indexables

3.1.3. clasificables

3.1.4. interoperables

3.2. Utilizan meta-datos

3.3. Se basan en la realidad

3.4. pueden ser usados y reutilizados

4. Problemas

4.1. Variedad de tipos de objetos

4.2. La interoperabilidad de recursos entre diferentes ámbitos no necesariamente esta garantizada, las realidades según contexto son muy diferentes

4.3. no hay un estandar de que define un objeto de aprendizaje

4.4. existen muchisimos tipos de datos que se pueden utilizar y no hay un estandar que define como utilizarlos.

5. Deben contener

5.1. objetivo general

5.2. objetivos específicos

5.3. una actividad de aprendizaje

5.4. un metadato (estructura de información externa)

5.5. mecanismos de evaluación y ponderación

5.5.1. puede ser desarrollado con elementos multimedia

5.5.1.1. posibilita que sea:

5.5.1.1.1. reutilizable

5.5.1.1.2. interoperable

5.5.1.1.3. accesible

5.5.1.1.4. Duradero