1. Lengua escrita y el registro coloquial con la lengua hablada
2. Ejemplos de Textos
2.1. Son de Mar
2.1.1. De: Manuel Vincent
3. Lengua Coloquial y Lengua Hablada
3.1. Hay variedades de registros en la espontaniedad
3.1.1. Estas variedades reciben el nombre de:
3.1.1.1. REGISTRO COLOQUIAL
3.1.1.1.1. Son:
3.2. Rasgos
3.2.1. Se caracteriza por la escaza estructuracion de contenidos.
3.2.2. Aparece reforzado en el discurso.
3.2.3. Relevancia y economia del esfuerzo
3.2.3.1. Lo que es pertinente para:
3.2.3.1.1. El hablante
3.2.3.2. Complementos
3.2.3.3. Se manifiesta en rasgos como:
3.2.3.3.1. Alteraciones en el orden sintactico
3.2.3.3.2. El enfasis por medio de la entonacion
3.2.3.3.3. Ruptura con los procedimientos morfologicos habituales.
3.3. Caracteristicas:
3.3.1. La Expresividad
3.3.2. Estas caracteristicas se manifiestan:
3.3.2.1. Frases cortas.
3.3.2.2. Ateracion de orden sintactico lineal.
3.3.2.3. Inexactitudes en el vocabulario.
3.3.2.4. Abundan usos locales
3.3.2.5. Oraciones que quedan en suspenso
3.3.2.6. Descuida pronunciacion
3.3.2.7. La entonacion es importante
3.3.2.8. Uso de muletillas
4. La situacion comunicativa y los registros linguisticos
4.1. Variedad funcional o Diafasica
4.1.1. El conjunto de:
4.1.1.1. las particularidades o las variables que un hablante elige para:
4.1.1.1.1. Adaptarse a:
4.1.2. Obedece:
4.1.2.1. LOS REGISTROS LINGUISTICOS
4.1.3. La manera de hablar depende:
4.1.3.1. De la situacion comunicativa en la cual se encuentra un interlocutor
4.1.4. Ejemplo:
4.1.4.1. Registros Formales e informales en:
4.2. Los registros
4.3. Clases de registros
4.3.1. Formales e informales:
4.3.1.1. Los registros estan determinados por una amplia serie de variables:
4.3.1.1.1. El Receptor
4.3.1.1.2. El canal
4.3.1.1.3. El contexto social
4.3.1.2. Frecuentes recursos expresivos
4.3.1.3. Se manifiesta en la preocupacion del emisor para la forma de su mensaje
4.3.1.3.1. No se identifica el uso del registro formal con la:
4.3.1.4. Ejemplo:
4.3.1.4.1. Registros Formales e informales en:
4.3.2. Entre los participantes e la comunicacion que constituye el factor mas importante.
4.3.2.1. Ya que, los hablantes modifican sus usos dependiendo de con quien se habla.
4.3.3. Planificados y no planificados:
4.3.3.1. El mayor o menor grado de planificacion previo al mensaje permite:
4.3.3.1.1. Hablar de Planificados/No planificados
4.3.4. Clase de relacion:
4.3.4.1. Se da:
4.3.4.2. Ejemplo:
4.3.4.2.1. A una amiga:
4.3.4.2.2. A la directora del colegio:
4.3.5. El proposito:
4.3.5.1. Un factor fundamental para la seleccion del registro
4.3.6. El marco social:
4.3.6.1. En el que se da la comunicacion donde puede tambien generar cambios del registro.
4.3.6.1.1. Hay 2 condicionantes:
4.3.7. El medio
4.3.7.1. Oral - Escrito que se utiliza en la transmision del mensaje tambien donde implica cambios.
4.3.8. El tema:
4.3.8.1. Trata el mensaje que puede constituir un factor de variacion importante. Existen diferencias en el grado de formalidad que muchos temas.
4.3.9. El genero del texto:
4.3.9.1. Empleado puede obligar a la eleccion de determinada uso de la lengua habitual en otros generos.
5. DISCURSOS
6. El hablante elige el registro que va a utilizar en funcion de la situacion en que la comunicacion se desarrolle.
7. Se introducen formulas para dirigirse al interlocutor
8. Su rasgo mas sobresaliente es la falta de planificacion.
9. La Espontaniedad
10. Expresividad
10.1. El emisor implica:
10.1.1. Que este dentro del mensaje y aparecen elementos subjetivos
10.2. Se manifiesta en interjecciones y en la exageracion mediante:
10.2.1. Adjetivos
10.2.2. Adverbios