TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN ( TDAH)

1. Se caracteriza por:

2. INATENTO: No presta atención, dificultad para mantener la atención, no finaliza las tareas, es olvidadizo, dificultad para organizar.

3. HIPERACTIVO: mueve en exceso manos y pies, corre o salta, dificultad paras jugar, habla en exceso, abandona el puesto en clase.

4. IMPULSIVO: interrumpe a otros, dificultad para guardar el turno, intranquilidad, nerviosismo, responde de forma recipitada las preguntas.

5. Pautas para tratar en el colegio

6. dar instrucciones claras ,  no cambiar las conductas inadecuadas,   preferible usar premios que castigos,   evitas situaciones que el niño ocn TDAH no pueda controlar

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: N.N.. scribd.  https://es.scribd.com/doc/31745142/Mapa-Conceptual-Tdah  N.N, national institute of mental health.  https://www.nimh.nih.gov/health/publications/espanol/trastorno-de-deficit-de-atencion-e-hiperactividad-facil-de-leer/index.shtml

8. Se presenta en :

8.1. Etapa preescolar

8.1.1. Etapa escolar

9. Es causado básicamente por :

10. FACTORES BIOLÓGICOS:     lóbulos frontales, ganglios basales, dopa-mina en el cerebro, familiar 1er grado con el trastorno.

11. FACTORES GENÉTICOS: Herencia parental, incidencia en hermanos,

12. FACTORES PRENATALES ( Antes del nacimiento): Consumo de tabaco, alcohol, drogas alucinógenas, estrés psicológico durante el embarazo.

13. FACTORES PERI-NATALES (DURANTE O DESPUÉS DEL NACIMIENTO): nacimiento prematuro, falta de peso , infecciones neonatales.

14. Lo padece : 3-10 % de la población infantil

14.1. Mas frecuente en  niñ@s de 1 a 4 años