APRENDIZAJE

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APRENDIZAJE por Mind Map: APRENDIZAJE

1. El aprendizaje implica un cambio conductual o un cambio en la capacidad conductual. Dicho cambio es duradero.

2. Es el proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de un persona generado por la experiencia( Feldma,2005)

2.1. El aprendizaje ocurre, entre otras vías, través de la práctica o de otras formas de experiencia (p. ej., mediante la observación de otros individuos

3. Es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimiento s, conductas, y valores como resultado o con el concurso del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento ola observación

3.1. - Permite atribuir valor al conocimiento.-Permite hacer operativo el conocimiento en contextos diferentes al que se adquiere, nuevos (que no estén catalogados en categorías previa) y complejos (con variables desconocidas o no previstas).

3.2. -El conocimiento adquirido puede ser representado y transmitido a otros individuos y grupos de forma remota y atemporal mediante códigos complejos dotados de estructura (lenguaje escrito, códigos digitales, etc.).

4. El aprendizaje implica adquisición y modificación de conocimientos, estrategias, habilidades, creencias y actitudes” (Schunk, 1991)

5. Mayer (1992a y b) a través de Beltrán (2002) ha señalado tres metáforas para describir las dos grandes corrientes que fundamentan el aprendizaje.

5.1. El aprendizaje como adquisición de respuestas

5.2. El aprendizaje como adquisición de conocimiento

5.3. El aprendizaje como construcción de significado.

6. ESTILOS DE APRENDIZAJE: El estilo de aprendizaje se podría considerar como la manera en la que un aprendiz comienza a concentrarse sobre una información nueva y difícil, la trata y la retiene".

6.1. El Sistema de Representación (PNL), que identifica estudiantes según su estilo predominante, sea este visual, auditivo o kinestésico

6.2. El Tipo de Inteligencia (Gardner) que identifica ocho tipos de inteligencia, según lo cual lo importante no es la «cantidad» sino la manera específica de ser inteligentes;

6.3. el Hemisferio cerebral, la cual dice que los aprendizajes pueden ser lógicos u holísticos.

6.4. El Procesamiento de la Información (Kolb), que sostiene que hay estudiantes: Activos, Reflexivos, Pragmáticos y Teóricos.

7. TIPOS DE APRENDIZAJE

7.1. Aprendizaje receptivo.

7.2. Aprendizaje por descubrimiento:

7.3. Aprendizaje repetitivo:

7.4. Aprendizaje significativo:

7.5. Aprendizaje observacional

7.6. Aprendizaje latente

7.7. Aprendizaje por ensayo-error

7.8. Aprendizaje dialógico

8. PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE

8.1. Características

8.1.1. Comprende leyes,principio y teorias

8.1.2. Modelo de acción y reflección

8.1.3. Facilita la construcción de la ciencia

8.1.4. Fundamentada, Documentada, y Enseñanza

8.2. Sistema de conocimiento logicos

8.2.1. Paradigma Clasico

8.2.1.1. Conductismo

8.2.1.1.1. Estimulo-respuesta

8.2.1.1.2. Manifestación de individuos

8.2.1.1.3. Reacción externa

8.2.1.1.4. Conducta observable

8.2.1.2. Construtivismo

8.2.1.2.1. Información a través de la percepción

8.2.1.2.2. Cambio de la percepción y comprensión a realidad

8.2.1.3. Cognocitivismo

8.2.1.3.1. Enfocado a resultados

8.2.1.4. Conductual

8.2.1.4.1. La realidad cono maquina

8.2.2. Paradigma Contemporaneos

8.2.2.1. cognitivo

8.2.2.1.1. Inteligencia

8.2.2.1.2. Creatividad

8.2.2.1.3. Pensamiento critico

8.2.2.1.4. pensamiento reflexivo

8.2.2.1.5. Estudios etnograficos

8.2.2.2. Ecologico

9. CAMPOS EN LA PSICOLOGÍA Y SU APRENDIZAJE

9.1. EDUCACIÓN

9.1.1. Eliminar el sistema de evalución global

9.1.1.1. Crear una evaluación que no sea a tan competitiva

9.1.2. No etiquetar los estudiantes

9.1.2.1. Utilizar estrategias que no califique el estudiante buen o malo

9.1.3. Realizar experimentos

9.1.3.1. utilizar métodos didácticos

9.2. LABORAL

9.2.1. Analizar necesidades del personal

9.2.1.1. Salud laboral----El clima laboral

9.2.2. Capacitacion del personal

9.2.2.1. Estrategias para crecimiento laboral en la empresa

9.3. CLINICA

9.3.1. Psicoterapia

9.3.1.1. Explica beneficios

9.3.1.2. Darle a conocer posibles obstáculos

9.4. ASISTENCIA SOCIAL

9.4.1. Grupo de apoyo

9.4.1.1. Trabajo en equipo

9.4.1.1.1. Familia

9.4.1.1.2. Amigos

9.4.1.1.3. Pareja

9.5. SALUD

9.5.1. Terapia comortamental

9.5.1.1. Apoyo social

9.5.2. Psicoterapia

9.5.2.1. Mamá de situaciones estresantes