Aprendizaje para toda la vida

1. Y se basa en que la educación no debe estar determinada a cierta etapa especifica de la vida, sino que debe ser adquirida desde que se nace hasta que fallece.

2. Concepto de aprendizaje

2.1. metodo de adquirir conocimientos,habilidades,valores, actitudes, experiencias, por medio del estudio o enseñanzas.

3. Como tal, el concepto en los países latinoamericanos es muy básico, y esta parcializado a solo la educación basica

4. A lo largo de la historia han habido pensadores que pregonaron que la educación a través de la enseñanza debía dejar de ser solo un privilegio para la clase pudiente.  Que debe ser general a todo el pueblo y que debe ser constante.

4.1. Otros lo consideran como el latido de toda la comunidad, que se basa en cuatro puntos importantes

4.1.1. Aprender a conocer

4.1.2. Aprender a hacer

4.1.3. Aprender a vivir juntos

4.1.4. Aprender a ser

4.2. Consideran que las personas deben aprender de acuerdo a sus intereses individuales y necesidades, en el lugar conveniente, y en su debido momento, y de una manera libre y espontanea

5. De acuerdo al Foro mundial sobre la educación 2015  (UNESCO).  Nos dice que todo persona en cualquier etapa de su vida, debe tener acceso al aprendizaje de forma permanente, para poder adquirir los conocimientos y competencias con el fin de lograr sus aspiraciones y contribuir al mejoramiento de la sociedad.

6. fuentes Utilizadas:                 format_of_structure_of_the_glossary-Aprendizaje para toda la vida. pdf.  http://es.unesco.org/world-education-forum-2015/5-key-themes/el-aprendizaje-lo-largo-de-toda-la-vida