1. PROPOSITO
1.1. Capacitar alos docentes en las TIC
2. ¿QUE CONTIENE?
2.1. Evolución de la tecnologia
2.1.1. HISTORIA DE LAS TIC
2.1.1.1. En la década de 70 constituye el punto de partida del crecimiento de la Era Digital
2.1.2. IMPORTANCIA DE LAS TIC
2.1.2.1. Permite integra en los espacios virtuales todas las actividades organizadas ademas puede llegar cualquier lugar.
2.1.2.2. Facilita el aprendizaje y permite desarrollar nuevas tecnologías metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje
2.1.3. LAS TIC EN LA EDUCACION
2.1.3.1. es el pilar fundamental para el desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes.
2.1.4. RECRSOS DE LAS TIC
2.1.4.1. Material didáctico, entornos virtuales, Internet, blogs, wikis, foros, chat, etc.
2.2. ACCEDIENDO A LA INFORMACIÓN Y HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
2.2.1. Reducir las brechas para acceder a la información en la educación.
2.2.2. REDUCCIÓN DE LA BRECHA DIGITAL
2.2.2.1. Es necesario identificar que las herramientas y servicios de TIC se adapten a las necesidades de la comunidad educativa
2.2.3. TECNOLOGÍA Y HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN PARA EL ACCESO A LA INFORMACIÓN
2.2.3.1. La convergencia de la radio
2.2.3.2. Protocolos inalambricos WI-FI
2.2.3.3. Aplicaciones para dispositivos móviles.
2.2.4. EL CAMINO A SEGUIR PARA LOGRAR EL ACCESO A LAS TIC
2.2.4.1. Para la implementación y aplicación requiere de herramientas tecnológicas y contenidos relevantes.
2.3. GESTIÓN Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES BÁSICAS
2.3.1. IMPLEMENTACION
2.3.1.1. Sirve de complemento o facilitador en la educación
2.3.2. GESTIÓN PEDAGÓGICA CON LAS TIC
2.3.2.1. OBJETIVOS
2.3.2.1.1. Las TIC para promover el acceso a la educacion
2.3.2.1.2. Las TIC para incentivar y potenciar la construcción del conocimiento
2.3.2.1.3. Las TIC como centro de aprendizaje
2.3.2.1.4. las TIC para la creación del conocimiento compartido
2.3.3. LAS TIC COMO HERRAMIENTAS
2.3.3.1. Los centros de recursos Tecnológicos permiten el desarrollo de la creatividad
2.3.4. LAS TIC COMO HERRAMIENTAS
2.3.4.1. Se debe crear contenidos curriculares para facilitar el desarrollo de competencias.