1. Mesa redonda
2. Definición
2.1. Dinámica de debate en grupo
2.2. Estrategia de trabajo socializado
2.2.1. Se basa en técnicas expositivas y demostrativas para presentar y desarrollar
2.2.1.1. Opiniones
2.2.1.2. Puntos de vista
2.3. Coordinado por un moderador
2.4. La participación es igualitaria
2.5. Exposición oral
3. Procedimiento
3.1. 1. Seleccionar el tema
3.2. 2. Establecer las reglas
3.3. 3. Estipular el tiempo de la intervención y el orden en que se llevará a cabo.
3.4. 4. Inicio
3.4.1. Se presenta el tema
3.5. 5. Centro
3.5.1. Intervienen los participantes
3.6. 6. Cierre
3.6.1. Participa el público
3.6.2. Se concluye el tema
3.7. Hay 2 roles mandatorios y 1 opcional
3.7.1. Moderador
3.7.1.1. Se encarga de
3.7.1.1.1. Conducir la sesión
3.7.1.1.2. Presentar a los participantes
3.7.1.1.3. Introduce el tema
3.7.1.1.4. Vela por
3.7.1.1.5. Incentivar la participación
3.7.1.1.6. Evitar la parcialización del tema
3.7.1.1.7. Concluir la sesión
3.7.2. Participantes o expositores
3.7.2.1. Prepara previamente su intervención
3.7.2.2. Es objetivo
3.7.2.3. Expone y defiende su punto de vista
3.7.2.4. Responde preguntas del público
3.7.2.5. Profesional o especialista
3.7.3. Público (opcional)
3.7.3.1. Realiza preguntas con referencia al tema expuesto
3.7.3.1.1. Aclarar dudas
3.7.3.1.2. Complementar el tema
4. Objetivos
4.1. Potenciar el desarrollo de las habilidades comunicativas
4.1.1. Busqueda de infomación
4.1.2. Organizativa
4.1.3. Toma de desiciones
4.1.4. Socialización
4.2. Conocer y comparar diferentes puntos de vista
4.3. Plantear propuestas
4.4. Facilitar la construcción de aprendizaje y asimilación de conocimiento.
5. Conferencia
5.1. Objetivo
5.1.1. Se usa para tratar temas de carácter académico o social
5.1.2. Persuadir y seducir al publico con un tema especifico.
5.1.3. Exponer un tema especifico con un alto grado de conocimiento por parte de expertos.
5.1.4. Tratar temas especilizados
5.1.5. Concentrar información en un tiempo limitado
5.2. Definición
5.2.1. Expresión Unilateral
5.2.2. El expositor es llamado conferencista
5.2.2.1. Es caracterizado por su elocuencia, claridad, coherencia y naturalidad en la exposión del tema
5.2.3. va dirigido a un público selecto
5.3. Procedimiento
5.3.1. Introducción
5.3.1.1. Se muestra lo que sera la agenda a tratar
5.3.1.2. Es un momento vital porque se empieza a captar la atención del público.
5.3.2. Desarrollo
5.3.2.1. Se establece relación entre el auditorio y el conferencista
5.3.2.2. Se desarrolla el tema a través de ilustraciones y se expone con casos, ejemplos o situaciones reales.
5.3.3. Conclusión
5.3.3.1. Se plantean las conclusiones del tema
6. Definición
6.1. Discusión grupal sobre un tema, hecho o problema
6.2. Coordinado por un moderador
6.3. Diferentes tipos de foro
6.3.1. Foro abierto
6.3.2. Foro cerrado
6.3.3. Foto virtual
7. Objetivo
7.1. Permitir la libre expresión de ideas y opiniones
7.1.1. Para crear un escenario donde se respeten las opiniones de otros
7.2. Obtener conclusiones generales
7.2.1. Desarrollar pensamiento crítico y competencias argumentativas
7.3. Adoptar decisiones grupales
7.3.1. Para analizar información a través de la discusión grupal
7.4. Posibilitar la conversación en grupo acerca de un tema, de manera informal
7.4.1. Para desarrollar una actitud participativa y colaborativa en grupo
7.4.2. Para promover la reflexión sobre temas contraculturales
8. Foro
9. Procedimiento
9.1. 1. El moderador inicia el foro explicando el tema a discutir
9.2. 2. Señalar las reglas del foro
9.3. 3. Se determina el tiempo de discusión y realización de preguntas
9.4. 4. Cada participante hace su intervención
9.4.1. Participación justificada y argumentada
9.4.1.1. Es fundamental la buena redacción de cada participación
9.4.1.2. Pueden ir apoyadas por citas textuales
9.5. 5. El moderador hace síntesis de lo expuesto para llegar a conclusiones y establecer diversas apreciaciones
10. Panel
11. Objetivo
11.1. Presentar hechos, opiniones, o puntos de vista en el ambiente de conversación formal.
11.1.1. Para hablar de un tema específico donde se exponen los diferentes puntos de vista del tema a tratar
12. Definición
12.1. Conversación sobre un tema
12.2. Participando un grupo de personas, panelistas, ante un auditorio
12.3. Diferentes enfoques o puntos de vista
12.3.1. Presento cada participante sus puntos de vista con hechos u opiniones pero sobre el mismo tema tratado
12.4. Coordinado por un moderador
13. Procedimiento
13.1. 1. El moderador introduce el tema
13.2. 2. El moderador presenta a los penalistas
13.3. 3. El moderador determina el orden en el panel de las exposiciones, las reglas del juego de la presentación
13.3.1. Dando el orden de las axposiciones
13.3.2. Dando las reglas de la presentacion
13.3.2.1. Actuando como coordinador
13.4. 4. Al finalizar las exposiciones el coordinador invita al grupo para hacer reafirmar algún aspecto planteado por los penalistas
13.4.1. Las preguntas también pueden ser hechas por el moderador
13.4.1.1. Desarrollando puntos no mencionados
14. Simposio
15. Objetivo
15.1. Obtener información fidedigna sobre un tema, generalmente, resultados de estudios o investigaciones planteados desde diversas perspectivas del conocimiento
15.1.1. Planteándose argumentos con hechos concretos respaldados por investigaciones del conocimiento
15.2. Divulgar resultados de investigaciones en diversos temas, especialmente de las ciencias aplicadas
15.2.1. Resaltando conocimientos obtenidos por la investigación apoyándose en datos precisos
15.2.1.1. Datos estadísticos como herramienta
15.3. Exponer un tema de manera profunda resultado de un trabajo investigativo de expertos
15.3.1. Profundizando temas respaldándose en resultados investigativos
16. Definición
16.1. Se reúne un grupo de especialistas en un auditorio que presentan un tema o estudio
16.1.1. Manteniéndose en la temática a tratar
16.2. Se plantean ideas, proyectos o experiencias organizadamente
16.2.1. Para Transmitir información en eventos
16.2.1.1. Generalmente especificos y cientificos
16.3. El conocimiento desarrollado mediante experiencias en su mayor parte académicas, con visión global y de desarrollo científico, especialmente
16.3.1. Para ampliar conocimientos en forma organizada
16.3.1.1. A través del aporte de personas especialistas, con alto nivel de conocimiento
16.4. Teniendo un alto nivel académico de los convocados, tanto ponentes como participantes
16.4.1. Desarrollando el tema a tratar con las competencias adecuadas
16.4.1.1. Transmitiendo información a interesados sobre el tema especifico
16.5. Presentando temas especializados que generalmente, muestran resultados a nivel científico
17. Procedimiento
17.1. 1. Elegir un Tema
17.2. 2. Efectuar una reunión previa de planificación para acordar: tema, seleccionar expertos, (de 3 a 6)
17.3. 3. Cada expositor debe enfocar un aspecto particular del tema de acuerdo a su especialización
17.4. 4. Acordar el tiempo disponible para cada expositor ( de 10 a 15 minutos)
17.5. 5. En el momento del simposio el moderador hace una presentación breve de los expositores
17.6. 6. El moderador hace una presentación de las partes del tema y sus enfoques en que se ha dividido y el procedimiento de participación de los ponentes
17.7. 7. La dinámica comienza con la presentación de los expertos, de acuerdo con el orden establecido en la reunion previa
17.7.1. Los expertos pueden utilizar varias ayudas audiovisuales