1. Análisis Conductista
1.1. Objeto de estudio
1.1.1. Explica el comportamiento político a un nivel individual y agregado.
1.2. Orientación metodológica
1.2.1. Suele utilizar datos agregados y análisis cuantitativos. En su versión moderna se reconoce el papel de la teoría en la producción de hipótesis. Insiste en que el propósito principal de la investigación es explicar lo que se observa. Trasfondo positivista.
1.3. Naturaleza de la teoría
1.3.1. Empírico. Casual. Capaz de generar predicciones falsables
1.4. Concepción del Estado y de la política
1.4.1. Abandona su pretensión originaria de una teoría libre de valores. En su vertiente moderna es explícitamente multiteórica
1.5. Posición dentro de la disciplina
1.5.1. Las exageradas pretensiones originarias del conductismo están dando lugar a un análisis más modesto y matizado. Su particularidad y empuje vienen dados por el compromiso primordial con la idea de causalidad y con una teoría empírica falsable.
2. Teoría Normativa
2.1. Objeto de estudio
2.1.1. Descubrir y aplicar conceptos morales a la esfera de las relaciones políticas y a la práctica de las mismas
2.2. Orientación metodológica
2.2.1. Analítico‐deductiva
2.3. Naturaleza de la teoría
2.3.1. Normativa. Evaluativa. Prescriptiva.
2.4. Concepción del Estado y de la política
2.4.1. El paradigma liberal es el predominante pero no el hegemónico
2.5. Posición dentro de la disciplina
2.5.1. Tradición arraigada. Si este enfoque responde a los retos planteados por el positivismo, el relativismo y el determinismo, tendrá un papel preponderante a la hora de abordar de forma rigurosa y documentada las opciones a las que se enfrenta el ser humano.
3. Feminismo
3.1. Objeto de estudio
3.1.1. Analiza el impacto del patriar‐ cado con el propósito de cuestionarlo
3.2. Orientación metodológica
3.2.1. Relativista, a favor de los métodos cualitativos. Ataques a los métodos cuantitativos apelando a una metodología femi‐ nista alternativa. Búsqueda infructuosa e innecesaria
3.3. Naturaleza de la teoría
3.3.1. Normativa. Prescriptiva. Evaluativa. Empírica.
3.4. Concepción del Estado y de la política
3.4.1. Persigue la feminización del debate y la ampliación de la definición de lo político.
3.5. Posición dentro de la disciplina
3.5.1. Enfoque reconocido de impacto limitado. Su potencial es grande si prescinde de los excesos del postmodernismo.
4. Institucionalismo
4.1. Objeto de estudio
4.1.1. Normas, procedimientos y organización formal del sistema político y su im‐ pacto en la práctica política.
4.2. Orientación metodológicat
4.2.1. Inductivo. Relativista. Cualitativo pero no en todos los casos.
4.3. Naturaleza de la teoría
4.3.1. Normativa. Prescriptiva. Evaluativa. Empírica.
4.4. Concepción del Estado y de la política
4.4.1. Originalmente propugnaba un sistema de gobierno liberal democrático con una actitud conservadora hacia las reformas. En su variante moderna es explícitamente multiteórico
4.5. Posición dentro de la disciplina
4.5.1. El abandono de su perspectiva política tradicional y su creciente complejidad metodológica conceden a este enfoque un papel importante, que está supeditado al reconocimiento del carácter determinante del Estado para la política.
5. Teoría de la Elección Racional
5.1. Objeto de estudio
5.1.1. Elecciones hechas en el ámbito social y político por individuos racionales que actúan según su propio interés.
5.2. Orientación metodológica
5.2.1. Razonamiento deductivo que conduce a predicciones y a una teoría empírica. Trasfondo positivista.
5.3. Naturaleza de la teoría
5.3.1. Empírica. Predictiva. Prescriptiva.
5.4. Concepción del Estado y de la política
5.4.1. Es el paradigma dominante en la Nueva Derecha pero no inherente a ella. En su vertiente moderna es explícitamente multiteórico.
5.5. Posición dentro de la disciplina
5.5.1. Se instituyó como enfoque que aportara una forma útil de investigar las condiciones en la que se desarrolla la elección colectiva. Necesita desarrollar más su capacidad de abordar tanto la toma de decisiones en situaciones complejas o inciertas como las motivaciones no egoístas.
6. Análisis del Discurso
6.1. Objeto de estudio
6.1.1. Cómo los discursos ‐estructuras de significado‐ posibilitan ciertas acciones; cómo se producen, funcionan y cambian.
6.2. Orientación metodológica
6.2.1. Relativista: difumina la distinción entre la esfera de las ideas y la de los objetos reales, conside‐ rando que todos los ob‐ jetos y prácticas tienen significado sólo como parte de un determina‐ do discurso.
6.3. Naturaleza de la teoría
6.3.1. Empírica
6.4. Concepción del Estado y de la política
6.4.1. Concede primacía a la política, ya que, al fin y al cabo, todas las prácticas surgen del choque entre fuerzas políticas que pretenden imponer sus ideas. Tendencia a las interpretaciones elitistas o marxistas.
6.5. Posición dentro de la disciplina
6.5.1. En los márgenes de la ciencia política: lo lastra su alto nivel de abstracción y generalización en las explicaciones. Su principal contribución es el centrarse en la estructuración del significado social como acto político.