1. CONTENIDOS
1.1. MAPAS CONCEPTUALES
1.2. LEMS
1.2.1. CONTINE
1.2.2. BIBLIOTECA VIRTUAL
1.2.2.1. GUIAS
1.2.2.2. DOCUMENTOS AANEXOS
1.2.2.3. ENLACES TEMATICOS
1.2.2.4. PRESENTACIONES
1.2.2.5. CASOS DE ESTUDIO
1.2.2.6. GLOSARIO
1.2.2.7. AYUDAS TÉCNICAS
1.2.2.8. AYUDAS DIDACTICAS
1.2.3. ES
1.2.4. LIBRO ELECTRONICO MULTIMEDIAL
1.3. ESTRUCTURA
1.3.1. TEXTO GUIA
1.3.2. FICHA RESUMEN
1.3.3. MAPA MENTAL O CONCEPTUAL
2. RECURSOS
2.1. HUMANOS
2.2. APRENDIZAJE
2.2.1. COMUNICACION
2.2.1.1. TABLERO DE ANOTACIONES
2.2.1.2. CORREO ELECTRONICO
2.2.1.3. MENSAJERIA INSTANTANEA
2.2.2. DIDACTICOS
2.2.2.1. AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE
3. AAA
3.1. PLANES DE ESTUDIO
3.2. MODULOS
3.2.1. OBJETIVOS
3.2.2. MAPA TEMATICO
3.2.3. MÉTODO DIDÁCTICO
3.3. HERRAMIENTAS DE APOYO
3.3.1. PLANTILLAS
3.3.2. CENTRO DE ANOTACIONES
3.3.2.1. medio por donde se envían las actividades propuestas o anotaciones como inquietudes o solicitudes.
3.3.3. ACCESOS RAPIDOS
3.3.4. FOROS
3.3.4.1. Centro de discusión de un tema en particular.
3.3.5. BLOG
3.3.5.1. Publicación online para publicar conocimientos adquiridos.
3.3.6. CONFIGURACIÓN DE PERFIL
3.3.7. SEGUIMIENTO
3.3.8. EVALUACION
3.3.8.1. AUTOEVALUACION
3.3.8.2. COEVALUACION
3.3.8.3. YY
3.4. ACTIVIDADES
3.4.1. TRABAJOS INDIVIDUALES
3.4.1.1. Análisis de texto
3.4.1.2. Conceptualización
3.4.1.3. Problematización
3.4.2. TRABAJOS COLABORATIVOS
3.4.2.1. Construcción de Conocimiento
3.4.2.2. Síntesis y Profundización
3.4.3. TRABAJOS COMPLEMENTARIOS
3.4.3.1. Analiza, reflexiona
3.4.3.2. complementa y refuerza
4. PLATAFORMA VIRTUAL
5. ELEMENTOS
5.1. CURRICULO
5.1.1. ACTORES
6. es
7. con
8. como
9. ESTRCTURADOS EN
10. LOGRAR APRENDIZAJES AUTÓNOMOS SIGNIFICATIVOS
11. FORTALECER EL PROCESO Enseñanza-/APRENDIZAJE
12. MODELO PEDAGOGICO
12.1. CONSTRUCTIVISTA
12.1.1. utiliza elementos pedagógicos y didácticos de las escuelas contemporáneas que se vinculan a las diferentes corrientes constructivistas.
12.1.2. COMO El constructivismo humano de Novak. • La psicología de Ausubel. • La V heurística de Gowin. ENTRE OTROS:
13. medinate la WEB
13.1. INTERACTIVIDAD
13.2. FACIL MANEJO
13.3. COMUNICACION SINCRONICA Y ASINCRONICA
13.4. ARTICULANDO CON LAS NTIC
14. SERVICIOS
14.1. ADMINISTRATIVOS
14.1.1. SOPORTE TECNICO
14.2. HERRAMIENTAS
14.2.1. Portal CVUDES
14.2.2. Sistema CVADMIN
14.3. BIENESTAR UNIVERSITARIO
14.3.1. BISUTERIA
14.3.2. YOGA
14.3.3. PAUSAS ACTIVAS
14.3.4. AEROBICOS
14.3.5. ORIGAMI
14.3.6. TÉCNICA VOCAL
14.4. ACADÉMICOS
15. ACTORES
15.1. APRENDIENTES
15.2. PROFESOR
15.2.1. TUTOR