1. Cirterios de evaluación
1.1. 20% Actividad significativa en aula
1.1.1. En cada sesión el trabajo a desarrollar debe de pertenecer a lo proyectado en el crono grama de trabajo.
1.1.2. La ausencia a cada sesión así como la falta de avance en el trabajo no será considerada dentro de la evaluación.
1.2. 20% Proyecto, seguimiento y construcción de reportes de problemas planteados de manera idividual
1.2.1. Diseño de proyecto
1.2.1.1. EL único día para presentar proyecto es el día martes
1.2.1.2. La Duración de proyecto y la calendarización sera definida de manera conjunta entre alumno y docente. (2 a 3 semanas dependiendo de la complejidad del proceso)
1.2.1.3. Consta de:
1.2.1.3.1. 1. Modelo a desarrollar
1.2.1.3.2. 2. Propuesta inicial de abordaje de construcción
1.2.1.3.3. 3. Formato de presentación: libre (redacción, croquis, mapa mental, etc.)
1.2.2. Construcción de reportes
1.2.2.1. Duración de proyectos: 1 a 2 semanas
1.2.2.2. Construcción de Reporte Semanal en Wiki
1.2.2.2.1. Objetivo
1.2.2.2.2. Modelos preliminares
1.2.2.2.3. Bitacora de avance por semana
1.2.2.2.4. Procedimientos
1.3. 20%Evaluación del docente sobre conclusiones generadas y metas alcanzadas
1.4. 20 % Evaluación del alumno
1.4.1. 10% Elaboración de reportes
1.4.2. 10% Producto final:
1.4.2.1. Modelo tridimensional
1.4.2.2. Conclusiones
1.5. 20% Actividad diacrónica definida, sobre linea temática acordada al inicio de curso: Ejercicio de ConstrucciónModular
1.5.1. Subir reporte de Domingo a sabado
1.5.2. Formato:
1.5.2.1. Clave: GRUPO_APELLIDO_N° consecutivo
1.5.2.1.1. Ej. D_FONCE_03
1.5.2.2. Titulo de objeto
1.5.2.2.1. Ej. SILLA DE JARDIN
1.5.2.3. Modulos empleados
1.5.2.4. UNA sola imágen
1.5.2.4.1. Que contenga al menos tres vistas del modelo
1.5.2.4.2. Formato *.jpg
1.5.2.4.3. Nombrada: Clave _ Titulo
1.5.2.4.4. Ej. D_FONCE_03_SILLA DE JARDIN.JPG