LEARNING

Mapa Mental sobre Learning.

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LEARNING por Mind Map: LEARNING

1. Se divide en:

1.1. URL de la imagen

1.1.1. Aprendizaje Electrónico

1.1.1.1. Modelo De Formación educativo completamente virtualizado. ver página

1.1.1.1.1. Puede ser:

1.1.1.1.2. Características: Revisar Nota.

1.1.1.1.3. Constante Evolución:

1.2. URL de la imagen

1.2.1. Aprendizaje Bimodal

1.2.1.1. Modelo de formación que combina las modalidades presenciales y virtuales. Revisar Nota.

1.2.1.1.1. Características: Revisar nota.

1.2.1.1.2. Modalidad

1.3. URL de la imagen

1.3.1. Aprendizaje Móvil

1.3.1.1. Modelo de aprendizaje mediado por diferentes factores: Revisar Nota.

1.3.1.1.1. HIstoria

1.3.1.1.2. Características

1.3.1.1.3. Herramientas móviles

1.4. T- LEARNING

1.4.1. se basa en la

1.4.1.1. TDT (TELEVISIÓN DIGITAL TERRESTRE)

1.4.1.1.1. EL RECEPTOR DE CONVIERTE EN:

2. Ventajas del Learning Ver nota

2.1. Inmersión práctica en un entorno web 2.0.

2.2. Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde la propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.).

2.3. Supone una gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente.

2.4. Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial, sin una gran inversión.

2.5. Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias.

2.6. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos.

2.7. Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del punto anterior).

2.8. Reducción de costes (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico y, siempre, en el aspecto logístico).

3. Herramientas

3.1. De forma sincrónica(simultánea)

3.1.1. CHAT(Mensajes instantáneos)

3.1.2. Video en Streaming

3.1.3. VideoConferencias

3.1.4. VOZ IP

3.2. De forma Asincrónica

3.2.1. FOROS

3.3. De forma Colaborativa

3.3.1. WIKIS

3.3.2. BLOGS

3.3.3. Documentos en la Nube (GROOVE

3.4. .

3.4.1. Por medio de un LMS (Sistema administrador de Contenidos)

3.4.1.1. LIbres

3.4.1.1.1. MOODLE

3.4.1.1.2. .

3.4.1.1.3. CLAROLINE

3.4.1.1.4. DOKEOS

3.4.1.1.5. DOLTRN

3.4.1.2. propietario

3.4.1.2.1. .

3.4.1.2.2. .

3.4.2. Por medio de un LCMS(Sistema de aministración de contenidos)

3.4.2.1. .

3.4.2.2. .

4. Característica Relevante:

4.1. LA OBICUIDAD

4.1.1. Multiples Canales de Dstribución

4.1.2. PDA

5. Gracias A las TIC

5.1. MODALIDAD DE APRENDIZAJE

5.1.1. BASES PEDAGÓGICAS DEL ARENDIZAJE ELECTRÓNICO

5.1.1.1. PARA GENERAR CONEXIONES ENTRE

5.1.1.1.1. UN ESTUDIANTE O VARIOS

5.1.1.1.2. TUTORES

5.1.1.2. ENFOQUES DEL APRENDIZAJE

5.1.1.2.1. APRENDIZAJE COLABORATIVO

5.1.1.2.2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO

5.1.1.2.3. CONSTRUCTIVISTA

5.1.1.2.4. SIGNIFICATIVO