1. Dimensión Comunitaria
1.1. Relaciones IE y comunidad con los siguientes objetivos:
1.1.1. Promover la participación activa de la comunidad educativa, tener en cuenta el contexto para la construcción colectiva y la inclusión social
1.1.1.1. Estrategias: incentivar y promover la participación democrática, diseñar estrategias contextualizadas y concertadas con toda la comunidad educativa, ser receptivo y comprometido con la comunidad.
2. Dimensión Pedagógica
2.1. Procesos de enseñanza aprendizaje
2.1.1. Modelo pedagógico, criterios de evaluación, teorías de aprendizaje, didáctica y enfoques curriculares
2.1.1.1. Estrategias: procesos centrados en la innovación y la pedagogía, trabajo desde y para la diversidad y la inclusión, diálogo permanente entre pares, gestor y comunidad para el apoyo efectivo en los procesos, evaluación continua, capacitación y actualización permanente.
3. Dimensión Administrativa
3.1. Procesos administrativos y fanancieros
3.1.1. Administración de recursos físicos y humanos, planificación estratégica, comunicación asertiva y liderazgo
3.1.1.1. Estrategias: Planeación estratégica de acuerdo al contexto, ejecución de diagnostico situacional para el diseño e implementación de los planes de mejoramiento, optimizar tiempo y recursos, inversión pensada en las necesidades del contexto, transparencia y concertación con la comunidad educativa.
4. Dimensión Organizacional
4.1. Estructura de las IE o C.E.R
4.1.1. Organigramas, división del trabajo, uso de tiempo y espacios, rol de los integrantes y sistema de comunicación
4.1.1.1. Estrategias: comunicación asertiva, saber delegar funciones de acuerdo a los perfiles o fortalezas del equipo de trabajo, sistematizar los procesos, establecer canales claros de comunicación y ejercer un liderazgo positivo en el que arrastre con el ejemplo.