Controles en el uso del microcomputador

1. Tipos de controles

1.1. 1.- Controles de Pre instalación 2.- Controles de Organización y Planificación 3.- Controles de Sistemas en Desarrollo y Producción 4.- Controles de Procesamiento 5.- Controles de Operación 6.- Controles de uso de Microcomputadores

2. Acciones a segir

2.1. 1- Adquisición de equipos de protección como supresores de pico, reguladores de voltaje y de ser posible UPS previo a la adquisición del equipo 2- Vencida la garantía de mantenimiento del proveedor se debe contratar mantenimiento preventivo y correctivo. 3- Establecer procedimientos para obtención de backups de paquetes y de archivos de datos. 4- Revisión periódica y sorpresiva del Contenido del disco para verificar la instalación de aplicaciones no relacionadas a la gestión de la empresa. 5- Mantener programas y procedimientos de detección e inmunización de virus en copias no autorizadas o datos procesados en otros equipos. 6- Propender a la estandarización del Sistema Operativo, software utilizado como procesadores de palabras, hojas electrónicas, manejadores de base de datos y mantener actualizadas las versiones y la capacitación sobre modificaciones incluidas.

3. La microcomputadora

3.1. Las microcomputadoras, computadoras personales o computadoras PC ya que están diseñadas para ser utilizadas por una sola persona a la vez. Estas computadoras utilizan un microprocesador como CPU (Central Processing Unit). Las computadoras PC se usan por lo general en la casa, la escuela o en un negocio. Sus aplicaciones más populares son procesamiento de textos, navegación de internet, correo electrónico, hojas de cálculo, administración de bases de datos, edición de fotografías, creación de gráficos, juegos y música.

4. características de las microcompuadoras

4.1. 1- Velocidad de procesamiento: Decenas de millones de instrucciones por segundo. 2- Usuario a la vez: Uno (Por eso se llaman Personales). 3- Su uso más común es para propósitos personales. 4- Tamaño: Pequeña, o portátiles. 5- Facilidad de uso: fáciles de usar. 6- Clientes usuales: Pequeñas empresas, oficinas, escuelas.Penetración social: Mediana. 7- Impacto social: Alto, en los países industrializados.

5. Ventajas

5.1. 1- Facilitan el aprendizaje personalizado: El alumno puede desarrollar su aprendizaje a su propio ritmo, en el tiempo de que disponga, a la vez que le van proporcionando retroalimentación y ayuda. 2- Son herramientas multimedia: Las computadoras con la capacidad de integrar gráficas, impresiones, audio, voz, video, y animaciones pueden ser efectivos apoyos a la educación, permitiendo al maestro y alumno utilizar diversas tecnologías de manera conjunta. 3- Son interactivas: Los nuevos microprocesadores son extremadamente flexibles y poderosos permitiendo el desarrollo de programas educativos que le facilitan al alumno mantener el control del destino de su consulta y de la forma y orden en que la realiza. Permiten también incluir dentro de los programas educativos adecuadas y pertinentes respuestas, asesorías y retroalimentación para los alumnos, que les refuercen el aprendizaje.