Sociedad, Tecnologías y Educación.

1. TIC

1.1. Agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de la información a través de la informática, audiovisuales y telecomunicaciones

1.1.1. Nos permite obtener información y comunicarnos

2. Sociedad de la Información

2.1. Economía mas centrada información Capacidad de transformar la información en algo que se pueda comprar y vender.

3. Efectos Socieoculturales de las TIC

3.1. Positivos

3.1.1. Facilitan la comunicación Variedad de la información Más espacios de participación

3.2. Negativos

3.2.1. Desigualdades sociales Saturación informativa Pérdida de privacidad

4. Nuevos retos de la educación ante las TIC

4.1. - Integrar las TIC como recursos de apoyo en la enseñanza y aprendizaje, utilizarlas en el contexto de las escuelas - Cambiar el rol del docente y del alumnado en el proceso de enseñanza- aprendizaje. - Formar para el uso crítico y responsable de las TIC (profesores, estudiantes, familias)

5. Sociedad del Conocimiento

5.1. Transforma la información (materia prima) en conocimiento (capital)

6. Alfabetización Digital

6.1. Antes el término alfabetización hacía referencia a que los niños aprendían a través de libros y la lectura.

6.2. Hoy en día, la alfabetización consiste en tener habilidades para desenvolverse entre las nuevas tecnologías.

6.3. Competencias de la alfabetización digital

6.3.1. Habilidades

6.3.1.1. Buscar información Analizarla Interpretarla Transformarla en conocimiento Comunicar y difundir

6.3.2. Actitudes

6.3.2.1. Actitud crítica atendiendo los pros y los contras. Saber estar en el punto intermedio

6.3.3. Conocimiento

6.3.3.1. Sobre un tema o área en concreto en las que se trabajan las actitudes y las habilidades