1. Ambiente, ciencia y modelo económico-social
1.1. La degradación ambiental es uno de los síntomas más nefastos del modelo económico capitalista prevalente en el mundo y en el Ecuador.
1.2. El empobrecimiento de los recursos de la naturaleza, al igual que el empobrecimiento de las grandes mayorías del mundo, es el reflejo de la incongruencia fundamental que implica el modelo de desarrollo dominante.
1.3. La restauración de la armonía sociedadnaturaleza interpela a la racionalidad misma de la modernidad.
1.4. La producción de ciencia, tecnología e innovación a partir de la comprensión del funcionamiento orgánico de la naturaleza.
2. Principio de Precaución.
2.1. La Constitución del Ecuador del 2008 considera el principio de precaución en su artículo 396: «El Estado adoptará las medidas oportunas que eviten los impactos ambientales negativos, cuando exista incertidumbre de daño»
3. Derechos de la Naturaleza y Corresponsabilidad.
3.1. Es decir que la conservación de la biodiversidad no solo compete a instancias gubernamentales es una corresponsabilidad tanto la sociedad civil como instituciones que conforman el Estado
3.2. La Constitución vigente plantea la corresponsabilidad de la ciudadanía en su preservación se articularán por medio de un sistema nacional descentralizado de gestión ambiental
3.3. Los gobiernos autónomos: deberán desarrollar mecanismos de participación eficientes para la toma de decisiones que beneficien a las colectividades, en consonancia con la naturaleza .
4. La concienciación ambiental es un proceso progresivo, la investigación básica y aplicada, la elaboración y aplicación de programas educativos formales.
5. Ambiente y Buen Vivir.
5.1. Se basa en la comprensión de que vivir plenamente no es un logro individual, planteando concepciones como:
5.1.1. Giro Cultura.
5.1.2. Socioeconómico
5.1.3. Político
5.1.4. Epistemológico
5.1.5. Conciencia Profunda.
5.2. El camino a la ‘vida buena’ implica transformar y reorientar la producción de conocimientos y saberes en función de la sociedad.
5.3. La comunidad científica considera al Ecuador como el más biodiverso del mundo, relacionando el número de especies de vertebrados por cada 1.000 km2.
5.3.1. 411 mamíferos.
5.3.2. 627 aves.
5.3.3. 522 anfibios.
5.3.4. 431 reptiles.
5.3.5. 1.574 peces.
5.3.6. 18.198 especies de plantas basculares
6. Relación ecosistemas-sociedad
6.1. Este enfoque está la comprensión de que somos humanos viviendo en un mundo más que humano, que pertenecemos al orden natural, que estamos reclamados y limitados por él, y que sentimos sus demandas en nuestra experiencia cotidiana (Fisher, 2013).
6.2. La biodiversidad, en su composición,estructura y funcionamiento, tiene diferentes niveles de organización, desde genes hasta ecosistemas y complejas interacciones entre sí.
6.2.1. Servicios de aprovisionamiento, referidos a los bienes y productos que se obtienen de los ecosistemas, como alimentos, madera, agua, suelo, recursos genéticos
6.2.2. Servicios de regulación y soporte, o beneficios provenientes de la regulación de los procesos ecosistémico como la regulación del clima, el control de la erosión y el control de deslaves
6.2.3. Servicios culturales, que son aquellos beneficios no materiales obtenidos de los ecosistemas, como la belleza escénica, la cosmovisión de una cultura, la recreación y las experiencias estéticas.