1. Proceso de la Investigación Científica
1.1. Elementos teóricos generales y particulares
1.1.1. Manejo de conceptos
1.1.2. Construcción del marco teórico y conceptual
1.2. Proceso de investigación
1.2.1. Proceso objetivo-subjetivo
1.3. Delimitación del tema
1.3.1. Definición del problema
1.4. Planteamiento científico
1.4.1. Elaboración de preguntas de investigación
1.5. Justificación del estudio
1.5.1. ¿Por qué se realiza?
1.5.2. ¿Para qué se realiza?
1.6. Objetivos de la investigación
1.7. Realidad Concreta
1.7.1. Institucional
1.7.1.1. Donde se realiza la investigación
1.7.1.1.1. Exigencias
1.7.2. Fuentes de Información
1.7.2.1. Insuficientes
1.7.2.2. Dificultades para su consulta
1.7.3. Objeto de estudio
1.7.3.1. Elementos y relaciones esenciales
1.8. Formulación de hipótesis
1.9. Operacionalización de la hipótesis
1.9.1. Selección de técnicas y
1.9.2. Construcción de instrumentos de
1.9.2.1. Análisis y
1.9.2.2. Recolección de datos
1.10. Conocimientos y experiencias iniciales
1.10.1. Preguntas metodológicas
1.11. Selección de técnicas y construcción de instrumentos de recolección análisis de datos
1.11.1. Qué aspectos y relaciones entre fenómenos se investigarán.
1.11.2. Dónde se aplicarán los instrumentos
1.11.3. A quién(es) observar, encuestar o entrevistar o qué objetos analizar (muestras)
2. Elementos del diseño de investigación
2.1. Índice
2.2. 1. Definición del problema y justificación del estudio
2.3. 2. Objetivos de la investigación
2.4. 3. Planteamiento científico del problema
2.4.1. Surgimiento
2.4.2. Relaciones con otros fenómenos
2.4.3. Características y tendencias
2.4.4. Preguntas generales y particulares
2.4.4.1. Fundamentación científica del problema
2.5. 4. Elementos del marco teórico y conceptual
2.5.1. Generales
2.5.2. Particulares
2.5.3. Específicos
2.6. 5. Formulación de hipótesis
2.6.1. Generales
2.6.2. Particulares
2.6.3. Específicas
2.7. 6. Operacionalización de hipótesis
2.7.1. Variables
2.7.2. Indicadores
2.7.3. Referencias empíricas
2.8. 7. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
2.8.1. Guías de observación
2.8.2. Encuestas
2.8.3. Guías de entrevista
2.8.4. Diseño de la muestra
2.8.5. Plan de análisis
2.9. 8. Capitulado
2.9.1. Resultados de la investigación
2.9.2. Conclusiones
2.9.3. Sugerencias
2.10. 9. Anexos
2.11. 10. Bibliografía
3. Conclusión: La investigación social nos ayuda a imaginar, crear y profundizar sobre el tema elegido a investigar, dándonos las herramientas necesarias para comprobar nuestro estudio y plantear propuestas y reflexiones que ayudan a un trabajo futuro. La dificultad encontrada fue al momento de realizar las conexiones en el diagrama, el software no me permitió conexiones múltiples entre los elementos para poder plasmar correctamente el diagrama de la Lectura 2.
4. Teorías sustantivas
5. Niveles de abstracción en Marco Teórico
5.1. Supuestos paradigmáticos
5.2. Teorías generales
5.3. Proposiciones teóricas
5.4. Regularidades empíricas - conceptos observables
6. Reflexión teórica
6.1. Contribuye a pensar con mayor profundidad
6.2. Brinda ideas
6.3. Facilita pensar en conceptos
6.3.1. Conectándolos entre sí
6.4. Da inicio a una Investigación Científica
6.4.1. Donde se deducen objetivos
6.4.2. Se toman decisiones metodológicas
6.4.3. Se realiza la investigación
6.5. De ser adecuada
6.5.1. Establece el nexo entre el plano teórico y de producción