1.1. Cumple con una serie de funciones: Axiológicas, Valorativas, Gnoseologicas, que promueven y garantizan el desarrollo del hombre.
1.2. Se acompaña de: Actividades morales, estéticas, económicas, tecnocientífica y socio-política.
2. Relación entre la Educación, Características de la Actividad Educativa y las Tecnologías de la Educación
2.1. Con las TIC´s, la educación no desaparece las maneras tradicionales del desarrollo docente, solo se mejoran o modifican en el proceso enseñanza-aprendizaje esas prácticas docentes por medio de ellas, como son: Interacción docente-alumno, el docente como guía ahora en el correcto uso de las TIC´s, dirigir actividades enfocadas en la búsqueda de fuentes de información confiables, formación del individuo, La cuestión moral y ética siguen siendo parte fundamental en los procesos de aprendizaje, se forman hombres de acuerdo a su tiempo y espacio.
3. Educación
3.1. Educar es formar, es preparar al hombre para la vida, es ponerlo a nivel de su tiempo para que flote y no se quede debajo de él.
4. Tecnologías de la Educación
4.1. Son aquellas que brindan nuevas posibilidades de instrumentación de los conocimientos que las tecnologías tradicionales no pueden cubrir y que diversifican el conocimiento con el uso de herramientas, como, las enciclopedias multimedias, los vídeos, el software educativo,la realidad virtual, etc. Lo que propicia la calidad en el proceso enseñanza-aprendizaje
