Aspectos Generales de la Investigación

1. Definición de investigación científica

1.1. Es un proceso reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad.

1.2. Las razones del porqué de su importancia: 1.Permite descubrir conocimientos nuevos. 2.Facilita la aplicación de los conocimientos nuevos o conocidos a nuevas evidencias. 3.Acelera el desarrollo científico, reforzando el crecimiento cultural, educativo, académico, industrial y tecnológico de la humanidad. 4.Define el futuro de la ciencia.

1.3. Toda investigación científica por sí y ante sí, permite alcanzar determinados objetivos o fines preestablecidos tales como: Elaborar nuevos conocimientos, formular leyes o principios generales; Aplicar y probar concepciones teóricas en problemas reales; Comprobar teorías; Ampliar conocimientos existentes relativos a un fenómeno o proceso; Y revisar la teoría existente con base en nuevos datos y técnicas.

2. La investigación como proceso del conocimiento

2.1. Elementos que intervienen en el conocimiento

2.1.1. Objeto: Tema o problema, lo que se está indagando.

2.1.2. Sujeto: El que desarrolla la actividad de investigador.

2.1.3. Medios: Conjunto de métodos y técnicas adecuadas e instrumentos utilizados en este proceso.

2.1.4. Finalidad: Lo que se persigue, los propósitos de la investigación o actividad de búsqueda,

2.2. Tipos de conocimiento

2.2.1. Populares: Que se transmite de persona en persona, sin mayor elaboración.

2.2.2. Divulgación: Se caracteriza por tener una fuente de referencia, información de segunda mano.

2.2.3. Conocimiento científico: Es elaborado, sigue una metodología.

3. Características

3.1. Se dirige a la solución de un problema.

3.2. Supone la recolección de nuevos datos o el uso de los existentes para un nuevo propósito.

3.3. Sitúa el énfasis sobre el desarrollo de teorías válidas.

3.4. Supone la observación y descripción cuidadosa y precisa.

3.5. Se caracteriza por ser una actividad paciente y mesurada.

3.6. Es registrada e informada cuidadosamente.

3.7. Es lógica y objetiva.

3.8. Normalmente utiliza procedimientos cuidadosamente diseñados.

3.9. Requiere que el investigador sea experto.

3.10. Requiere de valor por parte del investigador.

4. Tipos de Investigación

4.1. De acuerdo a sus Propósitos

4.1.1. Básica Aplicada Tecnológica

4.2. Por el nivel de conocimiento que se adquiere

4.2.1. Exploratoria Descriptiva Explicativa

4.3. Por la clase de medios utilizados para obtener datos

4.3.1. Documental De campo Experimental