1. Generalidades
1.1. La psicología tiene sus orígenes en la Filosofía cuando el ser humano se intenta explicar el comportamiento humano.
1.2. Padre de la Psicologia: Wilhelm Wundt (1838-1920)
2. Teorias
2.1. Estructuralismo (1867-1927): El objetivo es describir la estructura de la mente en términos de los elementos más primitivos de la experiencia mental .
2.2. Funcionalismo (1842-1910): Se refiere a una corriente filosófica y psicológica que considera la vida mental y el comportamiento en términos de adaptación activa al ambiente por parte de la persona.
2.2.1. Para Titchener, la nueva psicología debía analizar la consciencia reduciéndola a sus unidades elementales.
2.2.2. Su interés principal estaba en el modo en que el organismo se adapta al ambiente, querían conocer cómo funcionaba la mente.
2.3. Gestalt (1912): Esta escuela sostiene que la mente se encarga de configurar, mediante diversos principios, todos aquellos elementos que se pasan a formar parte de ella gracias a la acción de la percepción o al acervo de la memoria
2.3.1. Los gestaltista reconocen la importancia de la conciencia, oponiéndose a considerarla como un conjunto de piezas sueltas. El punto de partida de ellos es que “el todo es as que la suma de las partes”.
2.4. Psicoanálisis (186-1939): Tiene como objetivo la investigación y el tratamiento de las enfermedades mentales. Se basa en el análisis de los conflictos sexuales inconscientes inconscientes que se originan en la niñez.
2.4.1. Freud creía que poderosos impulsos biológicos, principalmente de naturaleza sexual (la libido) influían en el comportamiento humano. Pensaba que eran inconscientes y que estos, creaban conflictos entre el individuo y las normas sociales.
2.5. Conductista (1878-1958): Es una corriente de la psicología con tres niveles de organización científica que se complementan y realimentan recíprocamente: el conductismo, el análisis experimental del comportamiento y la ingeniería del comportamiento.
2.5.1. Para los conductistas no valía la pena intentar imaginarse lo que la gente ve o siente como los estructuralistas lo hacían, o como piensan y por qué, como lo hacían los funcionalistas, Así, se interesan solamente por lo que realmente podían ver “hechos observables”. Se valen de estudios en laboratorio sobre el condicionamiento. Buscaban determinar el tipo de respuesta que daría una persona o animal frente a un estímulo determinado.
2.6. Psicología Humanista (surge a principios de los años 50): Tiene como principal característica considerar al ser humano como un todo.
2.6.1. Protestan contra el psicoanálisis y el conductismo. Aclaman que el primero dice mucho sobre los perturbados pero poco sobre los sanos, y el segundo dice muchas cosas sobre la conducta pero pocas sobre la persona.
2.7. Psicología Cognitiva: Es la psicología que se encarga del estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento.
2.7.1. Se enfoca a descubrir que procesos del pensamiento tienen lugar en nuestra mente. Los psicólogos cognitivos intenta comprender la forma en que la mente procesa la información que percibe, como la organiza, recuerda y utiliza dicha información.
3. Cientificos
3.1. Wilhelm Wundt (1838-1920)
3.1.1. Estableció la psicología como una ciencia independiente y organizada.
3.1.2. Fundó el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig, Alemania
3.1.3. Wundt estudiaba la estructura básica de la mente humana y para hacerlo se vale del método de la introspección analítica añadiendo precisos controles experimentales.