1. Protocolo para llegar al problema central
1.1. Detección
1.1.1. Mapa del sistema, que permitirá ubicar su forma, función, historia, etcétera que arroje funciones mínimas del sistema para iniciar la intervención.
1.1.2. Supone de un registro de información clara y precisa:
1.1.2.1. 1.1. No suelen registrarse los casos. 1.2. No suele evaluarse la implementación de los proyectos.
1.2. Investigación
1.2.1. Serie de acciones para recabar información específica sobre un asunto o fenómeno.
1.2.1.1. Información accesible y relevante.
1.2.2. Tipos de datos:
1.2.2.1. 1. Primera mano (la misma persona). 2. Secundarios (por otras personas).
1.2.3. A partir de lo anterior se busca una metodología de la investigación, es decir plantear una estrategia y métodos de investigación.
1.3. Diagnóstico
1.3.1. El término diagnóstico es “conocer”.
1.3.2. Comprende tres procesos:
1.3.2.1. 1. Enunciación del diagnóstico (hipótesis de la investigación ¿Cuál es el problema?).
1.3.2.2. 2. Clasificación del diagnóstico en cuadros de análisis (nivel de complejidad, tipo de información).
1.3.2.3. 3. Comprensión de los sujetos de interacción: de ego o público meta de la información.
1.4. Plan estratégico
1.4.1. Documento que contiene el proyecto de intervención.
1.4.2. Cuenta con lo siguiente puntos:
1.4.2.1. 1. introducción
1.4.2.2. 2. diagnóstico
1.4.2.3. 3. desarrollo estratégico:
1.4.2.3.1. objetivos - metas, estrategias – tácticas, participantes, mensaje, medios, resoluciones creativas, especificaciones de recurso (económicos, materiales, humanos) y funciones.
1.4.2.4. 4. diseño de evaluación
1.4.2.5. 5. escenarios posibles
1.5. Acuerdo sistémico
1.5.1. Aquel que toma las decisiones, solo esta sabe si será posible implementar el proyecto.
1.6. Implementación de la intervención
1.6.1. Puesta en marcha de las decisiones presentadas en el plan.
1.7. Evaluación de la intervención
1.7.1. Retroalimentación de lo ya realizado.
1.7.2. Lo cual arroja la eficacia de las estrategias elegidas.
2. El evaluador deberá
2.1. Conocer, crear vínculos, mejorar, corregir o destruir, para poner en marcha las estrategias.
2.2. La intervención debe ser:
2.2.1. Una acción concentrada y no impuesta desde fuera.
3. Es un problema matriz
3.1. La finalidad de localizar la problemática del sistema.
3.2. Conformada por varias disciplinas sociales.
3.2.1. Basado en explorar, registrar y analizar.
3.2.2. Aplicar el conocimiento de la información, intervención.