LA EDUCACION PROHIBIDA

1. SISTEMA EDUCATIVO

1.1. La educación no se ha pensado desde el querer o el ser y su progreso sino en un modelo Prusiano, que únicamente quiere imponer conceptos y conocimientos que el modelo cree necesarios

2. LO QUE SE DEBE IMPLEMENTAR

2.1. Se tiene que cambiar el sistema o modelo que se ha impuesto, acabar con eso de que al estudiar tienes que cumplir con un estándar.

2.2. Dejar de marcar a los estudiantes como un simple numero dependiendo de su calificación.

2.3. El espacio donde se estudia tiene que ser un espacio de libre expresión para todos, donde los estudiantes no tengan que guardar silencio como se hace ahora, muchas veces por miedo.

2.4. Entender que no todas las personas aprenden igual y que no todas quieren aprender lo mismo, dar la oportunidad a los estudiantes de estudiar lo que les llama la atención. No enseñarles lo mismo de siempre que se ha impuesto desde hace años.

3. Juan Giraldo. 30/03/21

4. LO QUE LO ARRUINA

4.1. La forma de sistematizar a los estudiantes guiándose por calificaciones, clasificándolos como si unos fueran mas listos que otros.

4.1.1. Ser clasificados desanima a los estudiantes porque piensan que alguien es mejor que ellos gracias al sistema educativo.

4.2. La educación se ha vuelto monótona y aburrida. Como ya se sabe, se sigue enseñando igual que hace muchos años.

5. LO QUE NO LE APORTA

5.1. Los estudiantes pierden el tiempo estudiando temas que van a olvidar ya que, o no les interesan o sienten que están obligados a aprenderlos, si ves algo que no te interesa y lo haces porque te lo imponen, lo vas a olvidar.

5.2. Muchos maestros enseñan de la forma que a ellos les enseñaron y eso hace que la educación no avance, y aunque muchos traten de enseñar diferente, al final el sistema no les da libertad de hacerlo.