1. Consideraciones
1.1. Ventajas
1.1.1. Amplio volumen de información actualizada
1.1.2. Flexibilidad de información
1.1.3. Autonomía del estudiante.
1.1.4. Comunicación sincrónica y asincrónica
1.1.5. Formación multimedia.
1.1.6. Formación grupal y colaborativa.
1.1.7. Interactividad: con el profesor y entre los alumnos
1.1.8. Los servidores pueden registrar la actividad realizada por los estudiantes.
1.1.9. Ahorra costos y desplazamiento
1.2. Desventajas
1.2.1. Más inversión de tiempo por parte del profesor
1.2.2. Precisa competencias tecnológicas
1.2.3. Requiere aprendizaje autónomo
1.2.4. Puede disminuir la calidad de la formación
1.2.5. Requiere más trabajo
1.2.6. Supone la baja calidad
2. Variables
2.1. Contenidos
2.2. Papel del profesor
2.3. Papel del alumno
2.4. Aspectos organizativos
2.5. Modelos de evaluación
2.6. Herramientas de comunicación
2.7. Estrategias didácticas
2.8. Comunidad virtual
3. Precisiones
3.1. Concepto
3.1.1. La plataforma de elearning, campus virtual o Learning Managem ent System (LMS) es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas.
3.2. Adjetivos
3.2.1. Aprendizaje en red
3.2.2. Teleformación
3.2.3. Aprendizaje virtual