1. Conceptos
1.1. Aprendizaje
1.2. Eficiencia
1.3. Desarrollo Profesional
1.4. Acceso Universal
1.5. Innovación
1.6. Gestión Dirección
2. Clasificación
2.1. Redes
2.1.1. Redes de Televisión
2.1.1.1. Terrestre
2.1.1.2. Por Satélite
2.1.1.3. Por Cable
2.1.1.4. Por Internet
2.1.2. Banda Ancha
2.1.3. Telefonía Móvil & Fija
2.1.4. Redes en el Hogar
2.2. Terminales
2.2.1. Ordenador Personal
2.2.2. Navegador de Internet
2.2.2.1. Internet Explorer
2.2.2.2. Google
2.2.2.3. Firefox
2.2.3. Sistemas Operativos para Ordenadores
2.2.4. Teléfono Móvil
2.2.5. Televisor
2.2.6. Reproductores portátiles de Audio y Vídeo
2.2.7. Consolas de Juego
2.3. Servicios
2.3.1. Correo Electrónico
2.3.2. Búsqueda de Información
2.3.3. Banca en Línea o Banca Electrónica
2.3.4. Audio y Música
2.3.5. Tv y Cine
2.3.6. Comercio Electrónico
2.3.7. E-Administración - E-Gobierno
2.3.8. E-Sanidad
2.3.9. Educación
2.3.10. Videojuegos
2.3.11. Servicios Móviles
2.3.12. Servicios peer to peer
2.3.13. Blogs
2.3.14. Comunidades Virtuales
3. Desventajas
3.1. Adicción
3.2. Aislamiento
3.3. Comportamientos Reprobables
3.4. Fallas Técnicas
3.5. Aprendizajes Superficiales
3.6. Distracciones
3.7. Informaciones No Fiables
3.8. Dispersión
3.9. Estrés
3.10. Virus
3.11. Poca Potencialidad Didáctica
3.12. Mal Uso
4. Ventajas
4.1. Interés
4.2. Motivación
4.3. Actividad Intelectual
4.4. Aprendizaje Cooperativo
4.5. Desarrollo de Habilidades de Búsqueda
4.6. Interdisciplinariedad
4.7. Fácil Acceso a Información
4.8. Investigación Didáctica
5. Características (Roles)
5.1. Docentes
5.1.1. Innovador
5.1.2. Guía
5.1.3. Orientador
5.1.4. Asesor
5.2. Estudiantes
5.2.1. Procesamiento
5.2.2. Conocimiento
5.2.3. Confianza
5.2.4. Búsqueda