Desarrollo cognitivo y lenguaje de 0- 6 años de edad

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Desarrollo cognitivo y lenguaje de 0- 6 años de edad por Mind Map: Desarrollo cognitivo y lenguaje de 0- 6 años de edad

1. Lenguaje

1.1. Receptivo

1.1.1. 0-6 semanas

1.1.1.1. Modifica la succión al cambio de sonidos. Despierta ante ruidos repentinos intensos

1.1.2. 6 meses

1.1.2.1. Gira la cabeza hacia el origen del sonido. Le gusta jugar con objetos ruidosos

1.1.3. 12 meses

1.1.3.1. Presta atención a su nombre. Comprende la palabra "no" Responde a "dame

1.1.4. 18 meses

1.1.4.1. Cumple órdenes verbales simples

1.1.5. 2 años

1.1.5.1. Cumple órdenes verbales complejas. Identifica todos los objetos comunes

1.1.6. 4 años

1.1.6.1. Comprende las "acciones" Conoce la función de los objetos

1.1.7. 6 años

1.1.7.1. Cumple órdenes de todo tipo de complejidad

1.2. Expresivo

1.2.1. 0-6 semanas

1.2.1.1. Sonrisa social. Emite sonidos agradables y gorgoritos

1.2.2. 6 meses

1.2.2.1. Emisión de vocales abiertas y consonantes. Usa la voz para atraer la atención. Ríe fuerte

1.2.3. 12 meses

1.2.3.1. Emisiones fonéticas bisilábicas. Primeras palabras. Imita sonidos y juegos. Señala con el índice

1.2.4. 18 meses

1.2.4.1. Oraciones de 2 palabras. Desarrolla patrones de entonación para preguntar

1.2.5. 2 años

1.2.5.1. Oraciones de más de 2 palabras. Usa su nombre

1.2.6. 4 años

1.2.6.1. Oraciones de más de 2 palabras. Usa su nombre

1.2.7. 6 años

1.2.7.1. Emite todos los sonidos correctamente

2. Cognitivo

2.1. Sensomotriz

2.1.1. Actividad Refleja (0-1 mes)

2.1.1.1. El bebé hace uso de sus reflejos innatos

2.1.1.2. Sigue objetos en movimiento pero ignora si estos desaparecen

2.1.2. Reacciones Circulares Primarias (1-4 meses)

2.1.2.1. Si el bebé encuentra una conducta hacia su propio cuerpo que le resulta agradable, tratará de repetirla

2.1.3. Reacciones Circulares Secundarias (4-8 meses):

2.1.3.1. El bebé ya no solo repite acciones dirigidas hacia su propio cuerpo, sino también hacia objetos externos

2.1.4. Coordinación de Esquemas Secundarios (8-12 meses)

2.1.4.1. Se muestra el primer indicio de intencionalidad cuando ejecuta varias acciones previamente aprendidas hacia una meta

2.1.5. Reacciones Circulares Terciarias (12-18 meses):

2.1.5.1. El bebé buscará nuevas formas para solucionar problemas a través del ensayo y error

2.1.6. Invención de medios nuevos a través de combinaciones mentales (18-24 meses)

2.1.6.1. Aparece la primera prueba de que el niño tuvo una toma de conciencia

2.2. Preoperacional

2.2.1. A partir de los dos años y hasta llegar a los siete el niño puede analizar las cosas mediante los símbolos

2.2.2. la limitación que existe en esta etapa se encuentra ligada a la lógica, y es la imitación diferida y el lenguaje las formas en las que la persona reacciona frente a lo que aprende

2.2.3. Tienen la capacidad de manejar al mundo de manera simbólica, pero aún no pueden realizar operaciones mentales de reversibilidad

2.2.4. En esta etapa la imaginación florece y el lenguaje se convierte en un medio importante de autoexpresión e influencia de otros