1. PLATÓN - (427 A.C) Fue alumno de sócrates y maestro de Aristoteles, estudiaba el alma bajo el concepto racional, afirmando que el alma era distinta del cuerpo, definió al hombre como politico- social, para platón el alma era una serie de conocimiento inmutable que fue estudiada por los pitagoricos mediante las matematicas. Para el el conocimiento era innato. Según Platón lo 1. que cacta el hombre son las imagenes y las sensaciones sensoriales, platón divide el alma en 3 partes: La racional o espiritual- la irascible, se encuentra la esperanza y el valor - la concuspisible, se encuentran los instintos (apetito).
2. SÓCRATES -( 470 A. C.) Vivió en Atenas en la época de los sofistas, que a su vez fue su mayor oponente afirmaba que era muy poco lo que el hombre conocía de si mismo y de las cosas, Sócrates pensaba que se debia admitir su propia ignorancia, esto lo dejaba ver con su famosa frase "sólo se que nada se" para sócrates la verdad se encuentra en la intimidad del alma, es decir por medio del dialogo y la interiorización. (Logos, razón, escencia, y consistencia de las cosas)
3. ARISTOTELES- ( 384 A.C) Nació en Estagira de Macedonia, hijo de un médico , educó a Alejandro Magno y fue discipulo de Platón. Afirmaba que el alma era inseparable del cuerpo, estudiaba la psique biológica mediante la comparación de un ser vivo y un cadaver empleando animales y plantas, contibuyó alos estudios de la fisica, biologia, ética, metafisica etc. Aristoteles afirmaba que el hombre encuentra la felicidad por medio de la razón, Para él hay 3 clases de alma: La vegetativa, se halla en las plantas con el crecimiento- la sensitiva, recibe sensaciones (apetito y movimiento) está en los animales - la racional, la que constituye propiamente el alma del hombre.
4. EDAD MEDIEVAL: SE ORIGINA EN EL SIGLO I- AL V. D. C. SURGE EL CRISTIANISMO EN EL IMPERIO ROMANO, DANDO UN RETROCESO A LAS ORIENTACIONES NATURALISTA Y FORMALISTA DE A. GRECIA, SE CENTRARON EN LA TECNOLOGÍA Y LA ADMINISTRACIÓN. EN ESTE PERIODO SE ESTUDIÓ LA ANATOMÍA- FISIOLOGÍA DE LOS ESTADOS EMOCIONALES, EMPLEANDO LA TEORÍA DE LO 4 HUMORES DE HIPOCRATES. EL CRISTIANISMO EJERCÍA TODO EL PODER DEL IMPERIO AFIRMANDO QUE EL CONOCIMIENTO SOLO SE PODÍA OBTENER POR MEDIO DE LAS DOCTRINAS RELIGIOSAS Y LA FE EN DIOS.
5. A. GRECIA - (SIGLO IV A.C. - S. XVI). ESTUDIO DE LA NATURALEZA DEL ALMA- MÉTODO: FILOSÓFICOS NATURALISTA - FORMALISTA. (matemáticas-físico-materialistas. Teorías: La de las formas- Espíritus animales -deducción y argumento lógico- Razonamiento y lógica- análisis critico de los conceptos y de los argumentos- las pitagóricas).
6. San Agustín (354 d.c.),Se le consideró el padre de la filosofía, nació en Tagaste - África, leal a sus principios y valores, era pagano, se convirtió en cristianismo, gracias a su gran deseo por lo inmortal, concebía que el alma era una entidad espiritual separada, era escéptico a las experiencias sensoriales y al placer carnal. Acuña los conceptos alma- pensante- racional, y es donde se empieza a cambiar el concepto de alma por mente, descubrió el potencial de los sentidos internos. Para el el conocimiento se da mediante las experiencias, el auto-conocimiento, el orden de ideas y la memoria. afirmaba que por medio de la interiocización se encontraba el conocimiento divino." El hombre conoce la verdad por que es iluminado por Dios".
7. Santo Tomas de Aquino(1225 d.c.)Filosofico Alemán, empleo las teorias neoplatonistas, para analizar la relación entre la fe y la razón, ya que para el ambas fueron creadas por Dios, donde la fe es superior al conocimiento racional. A diferencia de los otros pensadores, para S. Tomás el hombre no tiene tres almas sino tres funciones: La vegetativa es una sustancia inmaterial, inmoral, y espiritual.
8. EDAD MODERNA : (SIGLO XVI- XIX D.C). EMPIRISMO - RACIONALISMO. CAMBIO DE OBJETO (DE ALMA A MENTE): La edad media dio paso al renacimiento, que nace en Italia y se extiende al resto de Europa, surge el humanismo, donde se aprecian las cualidades humanas por si mismas, belleza, libertad, y se descubren con mayor auge las potencialidades del hombre como son: La Literatura, retórica, filología, ciencias experimentales etc. Se estudia la mente siendo el principal elemento el hombre. empleando métodos observables. (Reforma y recontrareforma)
9. Este periodo de la psicología data en el siglo VI a.c. hasta el Siglo XIX. Bajo los métodos Filosóficos Naturalistas- cristianismo- científico. Época de la cultura occidental.
10. TOMAS HOBBES. (1588 -1679) PSICOLOGÍA -EMPIRISTA - Filosofo Inglés, centró sus estudios a la naturaleza humana, empleó técnicas argumentativas para explicar que el conocimiento se da por las experiencias sensoriales, las cuales construyen el pensamiento gracias a las sensaciones percibidas por los sentidos. EXPLICATIVO REDUCCIONISTA: Afirmaba que los procesos mentales eran materiales. HEDONISMO PSICOLÓGICO: Según Hobbes el comportamiento humano se originaba debido a las sensaciones placenteras y a la inhibición del dolor.INDIVIDUALISMO: Se construye el ser humano socialmente integrativo, gracias a la búsqueda persistente del placer y alusión al dolor.
11. DESCARTES (1596 -165O). RACIONALISTA.Es considerado 1. Filosofo moderno, nació en Francia y estudió ciencias y humanidades, participó en las guerras de religión y murió en Suecia. Empleo el método cartesiano para buscar la verdad absoluta, donde según Descartes la razón clara y distinta establecían los principios del pensamiento, clara por que se puede conocer separadamente y distinta por que sus partes están ordenadas internamente, su punto de partida para estudiar el conocimiento es mediante la duda metódica. "El yo pensante" (ego cogito), de lo único que no puede dudar el hombre es de su propio pensamiento, su única certeza era "pienso luego existo". Descartes tenía claro la existencia del pensamiento de lo demás dudaba, consideraba al hombre un ser compuesto por dos sustancias: (La res extensa, la res cogitans). Su libro famoso " el discurso del método" mediante el razonamiento el buscó la verdad científica.
12. FRANSIS BACON.(1561- 1626). Filosofo Inglés se le consideraba el padre del Empirismo, defensor de la revolución científica el cual demostró con su obra " nuevo organon", estudiaba los secretos de la mente con métodos inductivos mediante la observación experimental, empleando la técnica de los"cisnes blancos. Sus métodos inductivos fueron: Observación cauta y sistemática y inducción eliminativa. Buscaba mejorar las hipótesis teóricas quiso que mediante la observación y experimentación se pudiera llegar a una verdad demostrable.
