Principios, práctica, investigación y aplicación clínica del modelo biopsicosocial

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Principios, práctica, investigación y aplicación clínica del modelo biopsicosocial por Mind Map: Principios, práctica, investigación y aplicación clínica del modelo biopsicosocial

1. Necesidades

1.1. Auto-conciencia

1.2. Confianza

1.3. Empatía

1.4. Emociones

1.5. Intuición

1.6. Comunicación clínica

2. La Relación Entre los Estados mentales y Físicos de la Salud no es reducible a las leyes de la fisiología.

2.1. Definir las tareas educativas de la medicina y en particular las tareas y los roles de los psiquiatras en la educación de los médicos del futuro.

2.2. El modelo, proporciona un marco conceptual y una forma de pensar Que permiten al médico actuar racionalmente en áreas excluidas de un enfoque racional

3. Relación Clínico-paciente

3.1. MODELO DE GEORGE BIPSICOSOCIAL ENGEL: "nuevo paradigma médico"

3.2. Visión dinámica, interaccional, pero dualista de la experiencia en la que hay influencia mutua de la mente y el cuerpo

3.3. El éxito de los tratamientos más biológicos está influenciado por factores psicosociales

3.4. Hechos sociales y psicológicos a la hora de evaluar un problema de salud y / o enfermedad.

3.5. Cada individuo está compuesto por células que se organizan en tejidos, órganos y aparatos -componente biológico- Es miembro de una familia, una comunidad, una cultura –componente social- y posee unas determinadas características mentales que lo hacen único –componente psicológico.

4. PRACTICA CLÍNICA biopsicosocial

4.1. Weiss y von Bertalanffy

4.1.1. médico: en el primer lugar, descubir lo que siente el paciente y formular HIPÓTESIS. involucrar al paciente Participación en estudios clínicos y de laboratorio, finalmente cooperar para contribuir a la angustia o la discapacidad.

4.1.2. célula + celula= tejido + tejido= organo Persona+ persona = familia+familia=comunidad.

5. El médico biopsicosocial se esperar que tenga un conocimiento práctico de los principios, el idioma y los hechos básicos de cada disciplina relevante.