TIC TAC TEP en Educación

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TIC TAC TEP en Educación por Mind Map: TIC   TAC    TEP  en Educación

1. Conclusiones

1.1. ¨Nuestra habilidad para aprender lo que necesitamos mañana es mas importante que lo que sabemos hoy¨.

2. Aportes

2.1. TIC

2.1.1. El conocimiento "ni se crea ni se destruye, sólo se transforma" y se construye mediante la interacción de una serie de factores entre los cuales, el maestro, es uno más, importantes y sigue siendo clave en un buen proceso de enseñanza aprendizaje por lo que han de asumir nuevos roles: 1. Mediador entre el alumno y los contenidos de aprendizaje 2. Motivador para acercar las materias objeto de aprendizaje al alumnado, para ayudar a que disfrute aprendiendo, estimulando su curiosidad para que el aprendizaje se convierta en conocimiento. 3. Facilitador para ayudar a comprender conceptos, procedimientos, herramientas de mayor complejidad. 4. Orientador y guía en los procesos cognitivos, en la búsqueda de soluciones a los problemas que se plantean, a establecer relaciones, a saber elegir... 5. Como decía Piaget, "el maestro debe proveer un ambiente en el cual el alumno experimenta la investigación espontáneamente"

2.2. TAC

2.2.1. Es decir, técnicas que posibilitarán el aprendizaje en red, de manera colaborativa con el apoyo y gracias a la ayuda de las TIC. Además otro factor que entra en liza en esta nueva etapa es la aparición, cada vez con más fuerza, de la llamada web 2.0, y la web semántica que están haciendo que el paradigma de la enseñanza / aprendizaje esté cambiando aceleradamente, debido a la filosofía que subyace tras ella.

2.3. TEP

2.3.1. Cobra sentido con la Web 2.0, donde los usuarios pueden interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de contenidos que se han creado para ellos, propios de la Web 1.0.

3. Historia

3.1. Conductismo: el conocimiento es adquirido a través de experiencias.

3.2. Cognitivismo: el conocimiento es negociado a través de experiencia y el pensamiento.

3.3. Constructivismo: el conocimiento es construido.

3.4. Conectivismo: los sujetos construyen conocimiento en la era digital.

4. Siglas

4.1. Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC).

4.2. Tecnología para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAP).

4.3. Tecnología para el empoderamiento y la participación (TEP).

5. El Conectivismo

5.1. Teoría del aprendizaje de George Siemens, que describe el impacto de las tecnologías información y comunicación, en la manera como se construye el conocimiento en la era digital.

6. ¿Qué tipo de profesor eres?

6.1. Profe1.0

6.1.1. 1.Visitas páginas web para tus clases. 2.Utilizas Word, Excel, Writer, Impress, PowerPoint. 3.Haces diagramas y mapas conceptuales con PowerPoint

6.2. Profe 2.0

6.2.1. 1. También las visitas pero además utilizas sindicación de contenidos RSS. 2.Usas Zoho, Google Docs, Slideshare, Bubbleshare. 3.Utilizas CmapTools, Mindomo, MindMeister.