1. Psicología en Islas Britanicas
1.1. Dos vías de desarrollo de la psicología Cambridge y Landres
1.1.1. La psicologia experimental de Cambridge, orienta la investigación generalista: la indagacion sobre las diferencias individuales fue el centro de la preocupacion de la psicologia Londinense
1.1.2. Inglaterra se decreto como obligatoria en 1876; Charles Spearman, fundador de la teorías de la clásica de los test, del análisis factorial y de la primera teoría factorial de la inteligencia humana.
2. se concentró en biologicista donde defínela psicología como de larga evolución, cuyas raíces parten de lo profundo de la vida orgánica: en una palabra, que la memoria es por esencia, un hecho biológico, por accidente; un hecho psicológico.
3. Pioneros
3.1. Ribot
3.2. Utilizó un criterio estadístico para medir la inteligencia y le llamó Cociente de Inteligencia (CI), que se calcula dividiendo la edad mental entre la edad cronológica y multiplicando por cien
4. planteó la hipótesis de la existencia de una relación directa entre la aparición de la sintomatología y la presencia de un choque emocional
5. Esta psicología tiene una perspectiva muy filosófica, todo lo que existe es materia y a todo se le denomina monismo, solo existe una única realidad que es la materia.
6. PSICOLOGÍA EN RUSIA
6.1. se conformo una alternativa heterodoxa apoyada en una concepción materialista, nace ese objetivismo que desarrollo una visión reflexológica del comportamiento.
6.2. Inicio
6.2.1. Rusia vivió una historia que cambio dramáticamente la economía, el gobierno y la mentalidad colectivatt
6.3. la psicología Rusa avanzo gracias a :
6.3.1. Pawlov, Vygotsky, Mark, Lenin entre otros.
6.4. pp
6.4.1. Rusia pre-revolucionaria
6.4.1.1. wilhem se desarrolló enfoques experimentales a la psicología que genero una disciplina separada entre psicología, filosofía y fisiología en el estudio de la conciencia y la introspección
6.4.1.2. En hipótesis de conducta, llevando la idea de un individuo de carácter agente activo.
6.5. ññ
6.5.1. psicología experimental fisiológica
6.5.1.1. A pesar de todo aun le costaba ser adoptada como una ciencia fue más una teoría objetiva
6.5.1.2. surgió como reflejo del estudio objetivo de lo psíquico al igual que elementos de un proceso psíquico de fundamentos neurofisiológicos, acertando en el análisis de la mente desde la fisiología, tratan de explicar la conducta.
6.5.1.3. toda conducta finalmente es una acción que acontece como respuesta a un estímulo del medio externo o interno hace del movimiento el camino de acceso para el estudio de la psicología ya sean las pasadas o acciones asociadas .Los principios básicos de
6.5.1.3.1. SECHENOV: 1. Objetivismo 2. Evolucionismo 3. Naturalismo monista 4. Equilibrio 5. Energetismo 6. Reduccionismo 7. Reflexología
7. Las consecuencias
8. Características como el peso, altura agudeza visual e inteligencia se fueron intercalando cada vez mas con el estudio de las facultades humanas y de sus diferencias
9. Teoria de la Evolución
10. Aportaciones
11. "Origen de la especie" de Charles Darwin
12. La psicología diferencial y la psi-cometría especializaciones que marcaron la psicología Británica y que esta ultima genero grandes estudios relacionado a la memoria el inconsciente la imaginación la asociaciones de palabras y las capacidades sensoriales
12.1. La evolucion escalda de las especies lo que puso en tela de juicio la teoria de que Dios había creado la humanidad de la nada.
13. El hombre busca obtener placer y huye al dolor afianzando cada vez mas la teoría concluye que la mente también es victima de ese proceso evolutivo al igual de que la mente es de carácter singular e independiente del mismo proceso "selección natural.
14. La evolución escalada de las especies lo que puso en tela de juicio la teoria de que Dios había creado la humanidad de la nada
15. Inglaterra y su aporte a la psicologia
16. Psicología Europea
16.1. WILHELM WUNDT
16.1.1. se encargó de refutar, La psicología experimental se ocupa de fenómenos objetiva y subjetiva.
16.1.2. Los trabajos de Wundt ayudaron al establecimiento de la psicología experimental.
16.1.2.1. nos proporciona un doble conocimiento: interno y externo.
16.1.3. caracteriza su sintema psicologico como voluntarista