Organizadores Previos

1. Tipos

1.1. Comparativos

1.1.1. Los alumnos conocen ideas y conocimientos semejantes a las nuevas por adquirir

1.2. Expositivos

1.2.1. Información nueva a adquirir mediante el aprendizaje significativo

2. Utilidad

2.1. Antes de una discusión

2.2. Antes de asignar una tarea

2.3. Al comenzar un nuevo tema o unidad

2.4. Antes de la aclaración de dudas

3. Funciones

3.1. Puente

3.1.1. Información que ya posee

3.1.2. Información a aprender

3.2. Marco conceptual

3.3. Organizar información

3.3.1. Inclusión

3.3.2. Generalidad

3.3.3. Especificidad

4. Definición

4.1. Estrategia pedagógica instruccional

4.1.1. Mayor significado en los aprendizajes

4.1.2. Enlace entre conocimientos previos e información nueva

5. Características

5.1. Material

5.1.1. Prosa

5.1.2. Breve

5.1.3. Abstracto

5.1.4. Introductorio

5.1.4.1. Nueva lección o curso

5.2. Construye una estructura

5.2.1. Nueva información

5.3. Estudiantes transfieren y aplican lo que componen

5.4. Resumen y secuencia

5.4.1. Ideas principales