1. Sistemas mnésicos
1.1. Memoria
1.1.1. "mecanismo que permite conservar la información transmitida por una señal después de que se ha suspendido la acción de dicha señal" (Sokolov, 1970, citado en Ardila y Ostrosky, 2012)
1.1.2. Etapas
1.1.2.1. retención-registro
1.1.2.2. almacenamiento
1.1.2.3. evocación
1.2. Memoria Sensorial
1.2.1. reconocimiento momentáneo
1.2.2. impresión sensorial
1.3. Memoria a Largo Plazo
1.3.1. evocación después de un periodo
1.3.2. material no olvidado
1.3.3. almacén infinito
1.3.4. Clasificación
1.3.4.1. Memoria episódica
1.3.4.1.1. momentos específicos
1.3.4.1.2. vivencias previas
1.3.4.1.3. ubicación temporal y espacial
1.3.4.2. Memoria semántica
1.3.4.2.1. información del mundo
1.3.4.2.2. categorías
1.4. Memoria a Corto Plazo
1.4.1. evocación inmediata a su presentación
1.4.2. rápido olvido
1.4.3. capacidad limitada
1.4.4. Memoria de trabajo
1.4.4.1. Mantener información en la ejecución de una tarea
1.4.4.2. soluciones de operación mental
1.5. Estructuras
1.5.1. Hipocampo
1.5.1.1. Reconocimiento de disposiciones espaciales de los objetos en una escena visual
1.5.2. Corteza entorrinal
1.5.2.1. reconocimiento de objetos
1.5.3. Lóbulo temporal medial
1.5.4. Procencéfalo basal
1.5.4.1. degeneración deriva en enfermedad de Alzhimer
1.5.5. Corteza temporal inferion
1.5.6. Corteza prefrontal
1.5.7. Cerebelo
1.5.7.1. almacén de tareas que se han aprendido
1.5.8. Neoestriado
1.5.8.1. recuerdos de relaciones sistemáticas entre estímulos y respuestas
1.5.8.2. hábitos
1.5.8.3. Estriado: memoria implícita
2. Modelo de Reconocimiento por etapas
2.1. Peña-Casanova
2.1.1. 1. Construcción e un percepto a partir de impresiones sensoriales
2.1.2. 2. El reconocimiento se logra cuando el percepto es comparado y emparejado exitosamente con la información almacenada
2.2. Lissauer
2.2.1. Percepción
2.2.1.1. elaboracón de datos sensoriales
2.2.1.2. integración de un todo
2.2.2. Asociación
2.2.2.1. relaciona con información de diferentes modalidades sensoriales
2.2.2.2. atribución de un significado a la percepción
2.3. Agnósia
2.3.1. Alteraciones en el procesamiento sensorial complejo
3. Sistema práxico
3.1. intervienen
3.1.1. aspectos espaciales
3.1.2. manejo de categorías
3.1.3. correlaciones entre secuencias motoras
3.1.4. utilización de objetos
3.2. Estructuras
3.2.1. circunvolución angular y circunvolución supramarginal izquierdas (a. 39 y 40)
3.2.1.1. conectada a áreas prefrontales
3.2.1.1.1. genera planes y programas de acción y verifica ejecución
3.2.1.2. colaborando con estructuras límbicas
3.2.1.2.1. produce impulsos motivacionales
3.2.1.3. almacén de representaciones motoras adquiridas
3.2.2. Lóbulo parietal (a. 5 y 7)
3.2.2.1. área 5
3.2.2.1.1. Movimientos voluntarios dirigidos
3.2.2.2. área 7
3.2.2.2.1. integra estímulos visuales y sensoriales
3.2.2.3. Neuronas que se activan con el comportamiento visomotor
3.2.3. área motora suplementaria
3.2.3.1. organización temporal del movimiento
3.2.3.2. secuenciación de movimientos que demandan recuerdos de la memoria motora
3.2.3.3. programa las secuencias de movimientos
3.2.3.4. decodificar representaciones espacio-temporales y transformar en patrones
3.2.4. Ganglios basales
3.2.4.1. Integra información diversa
3.2.4.2. Facilita el ajuste fluido de movimientos al proyectar hacia la corteza motora y prefrontal através del tálamo
4. Sistema Atencional
4.1. Modelo de Posner
4.1.1. Text book, exercises 34, 35, 36, 37
4.2. Tres redes
4.2.1. Red atencional posterior
4.2.1.1. Estructuras: cortex parietal posterior, nucleos pulvinar y reticular del tálamo y colículos superiores. Unión temporo parietal y campo ocular frontal
4.2.1.2. Se dirige a un estímulo novedoso
4.2.1.3. selecciona información específica
4.2.2. Red atencional de vigilia
4.2.2.1. Estructuras: lóbulos frontales y parietales, reciben proyecciones del locus coeruleus
4.2.2.2. mantener en estado preparatorio "arousal"
4.2.2.3. mantener la respuesta
4.2.2.4. preparación dirigida
4.2.3. Red atencional Anterior/Ejecutiva
4.2.3.1. Estructuras: cíngulo anterior, área dorsolateral prefrontal izquierda
4.2.3.2. planificación
4.2.3.3. Resolución de conflictos o respuestas novedosas
4.2.3.4. Regulación de pensamientos
5. Estructuras vinculadas al lenguaje
5.1. Área de Broca
5.1.1. producción del habla
5.2. Área de Wernicke
5.2.1. comprensión del lenguaje
5.3. circunvolución angular izquierda
5.3.1. responsable de la relación que guarda con el input recibido de la corteza visual
5.4. Modelo de Wernicke y Geschwind
5.4.1. corteza visual primaria
5.4.2. circunvolución angular
5.4.3. corteza auditiva primaria
5.4.4. área de Wernicke
5.4.5. fascículo arqueado
5.4.6. área de Broca
5.4.7. Corteza motora primaria
5.5. proceso complejo que implica diversas áreas
5.5.1. ¿Qué decir?
5.5.2. inventar, imaginar, enfatizar, recordar
6. Funcionamiento ejecutivo
6.1. sistema de control y supervisión para regular la conducta, que permite transformar lso pensamientos en planes, desiciones y acciones
6.2. componentes
6.2.1. escenciales
6.2.1.1. actualización
6.2.1.1.1. adquisición de información
6.2.1.1.2. inteligencia fluida, memoria operativa, lenguaje expresivo, abstracción y razonamiento
6.2.1.2. Planificación
6.2.1.2.1. organizar secuencias
6.2.1.2.2. preveer y ejecutar secuencias
6.2.1.2.3. memoria prspectiva, memoria de la fuente y memoria temporal
6.2.1.3. fluencia
6.2.1.3.1. procesar información y emitir respuestas de modo eficaz
6.2.1.4. Flexibilidad
6.2.1.4.1. respuestas adecuadas que generen nuevos patrones de conducta
6.2.1.4.2. permite alternancia entre nuevas tareas
6.2.1.4.3. atención dividida, atención dividida y memoria prospectiva
6.2.1.5. Inhibición
6.2.1.5.1. supresión activa de información no relevante
6.2.1.5.2. resistencia a la inferencia, atención sostenida e inhibición motora
6.2.1.6. Toma de desiciones
6.2.1.6.1. selección de la mejor alternativa
6.2.1.6.2. conciencia ética, control de impulsos, capacidad de anticipación
6.2.2. auxiliares
6.2.2.1. Factores relacionados con inteligencia, atención, memoria, percepción, actividad motora y lenguaje
6.3. Estructuras
6.3.1. área prefrontal
6.3.1.1. conductas intencionales complejas
6.3.1.2. conducta social
6.3.1.3. toma de decisiones y juicio ético y moral
6.3.1.4. adecuación al comportamiento global
6.3.1.5. División
6.3.1.5.1. área dorsolateral
6.3.1.5.2. área cingulada anterior
6.3.1.5.3. área orbitaria
6.3.2. sin visión localizacionista
6.3.2.1. el área prefrontal tiene conexiones con otras áreas que facilitan el funcionamiento ejecutivo a través de otros procesos
6.3.2.1.1. Lóbulo parietal y temporal, sistema límbico, amígdala, tálamo, ínsula cuerpo estriado, hipocampo, tronco cerebral.