1. RASGOS
1.1. DESEQUILIBRIO DE PODER
1.2. INDEFENSIÓN Y PERSONALIZACIÓN
1.3. OBSER DORES PASIVOS
1.4. COMPONENTE COLECTIVO
2. PROTOCOLO
2.1. 1. IDENTIFICACIÓN, COMUNICACIÓN, SITUACIÓN
2.2. 2. ACTUACIÓN INMEDIATA
2.2.1. Reunión E.D., Tutoría y O.R.
2.2.1.1. Servicio Provincial Inspección Educativa
2.3. 3. MEDIDAS DE URGENCIA
2.3.1. Seguridad
2.3.2. Apoyo Alumnado Acosado
2.3.3. Cautelares Alumnado Acosador
2.3.4. Ciberacoso
2.3.4.1. Bloqueo Acosador en Redes
2.3.4.2. Suspensión Móvil e Internet
2.4. 4. TRASLADO FAMILIA ALUMNADO
2.5. 5. TRASLADO PROFESIONALES ALUMNADO
2.6. 6. RECOGIDA INFORMACIÓN
2.6.1. Cooperción Externa Centro
2.6.2. Observación Espacios Subsceptibles
2.6.3. Documentación Alumnado Acosado
2.6.4. Ciberacoso
2.6.4.1. Recopilación Documentación Alumnado Afectado
2.6.4.2. Posibles Pruebas de Evidencia
2.6.4.3. Información aportada del afectado
2.6.4.4. D.O. Y EOE Completaran Información
2.6.4.4.1. Entrevista alumno/a acosado/a
2.6.4.4.2. Informe Dirección del Centro
2.6.4.4.3. Entrevista alumno / a acosador / a
2.7. 7. APLICACIÓN MEDIDAS DISCIPLINARIAS
2.8. 8. COMISIÓN DE CONVIVENCIA
2.9. 9. COMUNICAR INSPECCIÓN EDUCATIVA
2.10. 10. MEDIDAS Y ACTUACIONES
2.10.1. Trato Individual Implicados
2.10.2. Gabinete Provincial, Asesoramiento, Convivencia Escolar
2.10.3. Ciberacoso
2.10.3.1. Actuaciones alumnado prevención de acoso, aplicación segura de las TICS
2.10.3.2. Actuaciones Familias y Orientaciones de las TICS
2.10.3.3. Actividades mediación Entre Iguales con ciberayudante