BOOK CREATOR Application éducative Album multimédia

1. CONSTRUCTIVISME

1.1. PIAGET (Milieu XXème)

1.2. Acquisition = construction

1.3. Rôle du langage secondaire

1.4. Développement précède l'apprentissage

1.5. Pédagogie de la découverte

1.6. Plusieurs stades de développement (Accomodation, assimilation, équilibration)

1.7. Pédagogie active basée sur la connaissance

2. POINTS COMMUNS

2.1. Méthode centrée sur l'apprenant

2.2. Conflits cognitifs moteur du développement et de l'apprentissage

2.3. Concept de Schèmes

3. SOCIOCONSTRUCTIVISME

3.1. VYGOTSKI (Fin XXème)

3.2. Acquisition = appropriation

3.3. Rôle du langage crucial

3.4. Apprentissage pilote le développement

3.5. Pédagogie de la médiation

3.6. Apprentissage anticipe le développement

3.7. Apprentissage dans un cadre social

3.8. Travail collaboratif

3.9. Pédagogie par projet

3.10. Utilisation d'outils = moyen d'apprentissage