Las TIC en las instituciones escolares

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Las TIC en las instituciones escolares por Mind Map: Las TIC en las instituciones escolares

1. Importancia

1.1. Mejoran el aprendizaje

1.1.1. Nueva pedagogía

1.2. Acceso a la información

1.3. Competencias para la vida

1.3.1. Competencias digitales

1.3.2. Estándares internacionales UNESCO 2008

1.4. Aprender a aprender

1.4.1. Construir e innovar

1.4.2. Generar nuevo conocimiento

1.5. Interacción social

1.5.1. Entretenimiento

1.5.2. Comunidades de aprendizaje

1.6. Comunicación colaborativa y remota

1.6.1. síncrona

1.6.2. asíncrona

1.7. Promover autonomía y construcción del conocimiento

2. Políticas TIC en México

2.1. Adquisición de dispositivos en demasía

2.1.1. Sólo en escuela

2.1.2. Falta de capacitación docente

2.2. Escuelas con infraestructura

2.3. Docentes poco capacitados

2.3.1. Uso del recurso en sí

2.3.2. Nuevos modelos pedagógicos

2.4. Programas de estudio enfocados al uso de TIC

2.4.1. Sin recursos suficientes para todas las asignaturas

2.5. Programa de Habilidades Digitales para Todos

2.5.1. Implantación sin evaluación

2.5.2. Falta de seguimiento

2.6. Uso del recurso como sustituto misma pedagogía

2.6.1. Pedagogía tradicional

2.7. Creación de educación a distancia y cursos en linea

2.7.1. Mayor oferta de cursos en línea

2.7.2. Falta de conocimientos técnicos

2.7.3. Frustración tecnológica

3. Rol directivo

3.1. Gestor del cambio y habilitador TIC

3.2. Conocer normatividad y necesidades

3.2.1. Leyes y alcances de la institución

3.2.2. Tendencias educativas

3.2.3. Necesidades del mercado

3.3. Crear relaciones de cooperación y trabajo colaborativo

3.4. Sensibilidad con comunidad educativa

3.4.1. Docentes

3.4.2. Alumnos

3.4.3. Padres de familia

3.5. Convencimiento y motivación

3.5.1. Beneficios y ventajas

3.5.2. Posibles obstáculos y su solución

3.6. Diseño de estrategias

3.6.1. corto plazo

3.6.2. mediano plazo

3.6.3. largo plazo

3.7. Compromiso con la calidad educativa

3.8. Conocedor de la tecnología y promotor de su beneficios

3.9. Dar órdenes concretas y dar acompañamiento

3.9.1. Evaluación constante del programa

3.9.2. Involucrar a la comunidad educativa

3.10. Estar actualizado y a la vanguardia educativa

4. Acciones de integración

4.1. Redefinir el currículo

4.1.1. Contemplar la capacidad instalada

4.2. Centro escolar al centro (no sólo docente)

4.2.1. Responsabilizar a todos los miembros

4.3. Capacitación pedagógica en uso de TIC

4.3.1. Nuevos modelos educativos

4.4. TIC como recurso para la creación del conocimiento

4.5. Combinar presencial con virtual

4.5.1. Promover el uso de la tecnología con clases

4.6. Profesionalización docente con cultura digital

4.7. Modelo de aprendizaje experiencial

4.8. Proyectos en la red

4.8.1. Utilización de MOOCs, Flipped classroom, etc

4.9. Evaluación basada en competencias