UNIDAD VII Y VIII

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UNIDAD VII Y VIII por Mind Map: UNIDAD VII Y VIII

1. Desempleo

1.1. Situación de las personas en edad de trabajar que en la actualidad no tienen empleo y cuenta con sus capacidades físicas y mentales

1.2. Desempleo oculto

1.2.1. Personas de 12 años o más que se encuentren disponibles para trabajar, y llevan 1 mes sin buscar trabajo

1.3. Desempleo abierto

1.3.1. Personas mayores de 12 años disponibles y que han estado constantemente buscando trabajo

1.4. Desempleo por precaución o especulativo

1.4.1. Una persona no acepta el trabajo, esperando encontrar uno mejor

1.5. Desempleo estacional

1.5.1. Depende de las actividades económicas en las que se encuentre

1.6. Desempleo tecnológico

1.6.1. Existen cambios en las tecnologías que se introducen en las empresas

1.7. Desempleo legal o constitucional

1.7.1. Las autoridades de un país toman decisiones que no estimulan la contratación

1.8. Desempleo friccional o de búsqueda

1.8.1. No existe información adecuada sobre las ofertas de trabajo

1.9. Desempleo por deficiencia en la D.A

1.9.1. Las personas prefieren no intervenir y no consumir

2. Salario

2.1. Retribución económica que debe pagar el patrón al trabajador por su trabajo voluntario, personal subordinado

2.2. Es necesario para satisfacer nuestras necesidades

2.3. Tipos de retribuciones

2.3.1. Directas

2.3.1.1. Efectivo

2.3.2. Indirectas

2.3.2.1. Especie/retribución extra

2.4. Sistema Salarial Efectivo

2.4.1. 1) Debe ser de fácil etendimiento

2.4.2. 2) Debe ser conocido por el trabajador con anterioridad

2.4.3. 3) El salario debe pagarse lo antes posible

2.4.4. 4) El salario debe ser más elevado, dependiendo el esfuerzo y la productividad del trabajador

2.5. Teoría de los salarios de eficiencia

2.5.1. A) Movilidad del trabajo (Salop-1979)

2.5.2. B) Selección adversa (Weis-1980)

2.5.3. C) Modelos Sociológicos(Akerlof-1982)

2.5.4. D) Enfoque de regulación de esfuerzo (Shapiro y Stiglitz -1984)

3. Inflación

3.1. Aumento generalizado y sostenido o continuo de bienes y servicios .

3.2. Hay 2 indicadores para medir la Inflación...

3.2.1. Deflactor del PIB

3.2.1.1. Índice que mide el nivel de los precios

3.2.2. Índice Nacional de Precios al Consumidor (INPC)

3.2.2.1. índice que mide el nivel de los precios de aquellos productos y servicios que más consumen en una economía.

3.3. TASA DE INFLACIÓN

3.3.1. TI= ( INPC año actual-INPC año pasado/ INPC año pasado) *100

3.4. Hiperinflación

3.4.1. Sucede cuando la tasa de inflación se acerca o llega al 100%

3.5. EFECTOS DE LA INFLACIÓN

3.5.1. 1) Cantidad de ingresos es menor que la inflación

3.5.2. 2) Beneficio a los deudores, afecta a los acreedores

3.5.3. 3) Genera incertidumbre y dificulta las inversiones

3.5.4. 4) Dificultad para calcular los ingresos y gastos a largo plazo

3.5.5. 5) Productos. Aumenta el comercio exterior

3.5.6. 6) Tiene un impacto fiscal negativo

3.6. Elementos para calcular la Inflación

3.6.1. A) Demanda Agregada

3.6.1.1. *Gasto público autónomo

3.6.1.2. *Cantidad de $ en circulación

3.6.1.3. *Inversión

3.6.1.4. *Expotaciones

3.6.1.5. Impuestos

3.6.1.6. *Si estos aumentan se causa Inflación.

3.6.2. B) Oferta Agregada

3.6.3. C) Costos

3.6.3.1. Estanflación

3.6.3.1.1. Existe una perturbación negativa de la oferta

3.6.3.1.2. La producción decrece

3.6.3.1.3. Hay un aumento en el costo de los factores de producción

3.6.3.1.4. Ha un aumento en el costo del petróleo

3.6.3.1.5. El factor de producción desaparece (por causas de la naturaleza)

3.7. Milton Fridman

3.7.1. Perspectiva monetarista

3.7.1.1. "La causa de la inflación es el aumento en la cantidad del dinero en circulación"

3.8. Políticas para atacar la Inflación

3.8.1. 1) Corto de circulante

3.8.2. 2) Control de aumento salarial

3.9. Perspectiva Estructuralista

3.9.1. Juan Nayola Vázquez

3.9.1.1. La inflación no es un fenómeno monetario, sino el resultado de desequilibro reales que se manifiestan en una economía

3.9.1.1.1. Para frenar la inflación de deben corregir los desequilibrios (Grupos y clases sociales)

3.9.2. Se deben entender 2 elementos

3.9.2.1. 1) Presiones básicas

3.9.2.2. 2) Mecanismos de programación

3.10. Demanda y oferta del mercado de trabajo

3.10.1. Escuela clásica

3.10.1.1. En el mercado siempre existe un pleno empleo (Se acomoda tanto la línea de demanda como la oferta)

3.10.2. Escuela Keynesiana

3.10.2.1. NO existe el pleno empleo

3.10.3. DEMANDA

3.10.3.1. -Salario= +Producto

3.10.3.2. +Salario= -Producto

3.10.4. Oferta

3.10.4.1. -Salario= -Trabajo ofertado

3.11. Curva de Phillips

3.11.1. +Tasa de inflación = - Tasa de desempleo

3.11.2. - Tasa de inflación = +Tasa de desempleo