Educación y Pedagogía

1. Educación

1.1. Criar, nutrir, alimentar. Siendo estos tres pilares fundamentales para la pedagogía y el desarrollo en diversos ambientes dependiendo el ambito cultural y social

2. Dinamismo y particularización

2.1. Contexto de carácter relacional incluye elementos como económicos, sociales políticos, históricos y culturales con caracterizaciones propias y heterogeneas

3. Sistemas educativos

3.1. Es un fenómeno mundial, cada país presenta su propio modelo de educación diseñado y forjado según su necesidad, contexto y particulirazación

4. Politicas vigentes

4.1. Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a ser y aprender a convivir

5. Leyes

5.1. Ley 115 de 1194: Reglamenta la educación pública formal en Colombia. Ley 119 de 1994: Reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.

6. Pedagogía Teorías y Modelos

6.1. Tradicionalismo: Tiene la tendencia que los aprendices no se salgan de esquemas predeterminados por la iglesia

6.2. Conductismo:

6.2.1. Repetición en masa: La revolución industrial trae las tareas en secuencia con la que se puede predecir perfectamente el siguiente paso. El profesor también adapta estas tareas y las pone en practica.

6.3. Pedagogías activas

6.3.1. Cada ser humano da significado a su realidad a través del auto-conocimiento y experiencias vividas

6.3.2. En la actualidad es el maestro quien diseña situaciones para conducir a su estudiante a la autorrealización

6.4. Pedagogías cognitivas: Se centra mas que la enseñanza en el aprendizaje, el sujeto aprende y le da sentido a la información

6.5. Pedagogía Socio-constructivas: Considera a la sociedad y a la cultura como propulsores de las interacciones sociales que permite en el aprendizaje

6.6. Pedagogía critica: Pensando en mejorar la calidad educativa y construir un paradigma que requiere la nobleza y no caer en salidas facilistas

6.7. Enfoque pedagógico: En el SENA se desarrolla mediante una propuesta pedagógica fundamentada en el desarrollo humano del aprendiz es decir, en su crecimiento como persona.

7. Relaciona todo el aprendizaje del aprendiz SENA que adquirió mediante un proceso de permanentes aprendizajes, desarrollo de actitudes y destrezas. Utilizando las herraminetas de innovación, Calidad y desarrollo humano integral

8. Formación Profesional Integral SENA

8.1. Rodolfo Martinez inicia cómo una idea a mediados del 57

8.2. Políticas educativas SENA

8.3. Formación profesional integral

8.3.1. Proceso educativo teórico- practico desarrollo de conocimiento tecicos y tecnologicos

8.4. Mundo del trabajo, mundo de la vida

8.5. Formación virtual con aproximadamente 430 cursos complementarios.

8.6. Calidad Sistema de mejora continua establece la eficacia, eficiencia y la calidad

8.7. Desarrollo humano integral: El SENA esta comprometido con el desarrollo del contexto social y productivo en los perfiles ocupacionales de los aprendices sustentado en 7 pilares.