UNIDAD 3 "Los Valores y el ejercicio Profesional"

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1. Valores y Virtudes Morales

1.1. Los valores son convicciones de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta y sus decisiones.

1.2. Las virtudes morales son el punto en torno al cual gira toda la vida moral del hombre, es decir, la sostienen. Podría decirse también que son la fuente de todos los valores. Las virtudes morales o cardinales son cuatro: la prudencia, la justicia, la fortaleza y la templanza.

2. Núcleo Familiar

2.1. La familia es un conjunto de personas emparentadas entre sí que viven juntas o conjunto de ascendientes, descendientes, colaterales y afines de un linaje.

2.2. En la familia como núcleo social se establecen relaciones familiares, donde se va ir moldeando la conducta de sus integrantes, a través de las reglas familiares, los usos o costumbres, recibiendo también la familia la influencia de los valores imperantes en la sociedad en la que está inmersa.

3. Influencia Periférica

3.1. CULTURA Conjunto de formas y expresiones que caracterizan en el tiempo a una sociedad determinada. Los valores culturales permiten a los miembros de la sociedad expresarse y relacionarse. Existen sí quien hace parte de la comunidad los adopta.

3.2. SOCIEDAD Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo a unas determinadas reglas de organización, que comparten una misma cultura o civilización en un espacio o un tiempo determinados. Los valores son los que forman parte de las acciones que llevamos a cabo fuera y dentro de la sociedad y que serán una guía por el camino correcto.

4. Valores

4.1. Igualdad es el trato idéntico que un organismo, estado, empresa, asociación, grupo o individuo le brinda a las personas sin que medie ningún tipo de reparo por la raza, sexo, clase social u otra circunstancia plausible de diferencia o para hacerlo más práctico, es la ausencia de cualquier tipo de discriminación.

4.2. Justicia es la constante voluntad de darle a cada quien lo que le corresponde. Es necesaria para poner orden, paz, bienestar y veracidad en todo.

4.3. La justicia social se refiere a las nociones fundamentales de igualdad de oportunidades y de derechos humanos, más allá del concepto tradicional de justicia legal. Está basada en la equidad y es imprescindible para que los individuos puedan desarrollar su máximo potencial y para que se pueda instaurar una paz duradera.

4.4. El respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la acción de respetar; es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa.

4.5. La tolerancia es la actitud de la persona que respeta las opiniones, ideas o actitudes de las demás personas aunque no coincidan con las propias.

4.6. La solidaridad es lo que hace una persona cuando otro necesita de su ayuda, la solidaridad es la colaboración que alguien puede brindar para se pueda terminar una tarea en especial, es ese sentimiento que se siente y da ganas de ayudar a los demás sin intención de recibir algo a cambio.

4.7. La libertad es una facultad y derecho de las personas para elegir de manera responsable su propia forma de actuar dentro de una sociedad.

5. Origen de los valores

5.1. Origen trascendente: Los valores tienen un origen sobrenatural, un Dios que los prescribe.

5.2. Origen Social: Los valores tienen su origen en la sociedad. La tradición: Que ha transmitido los comportamientos de nuestros antepasados.

5.3. Ideologías Los valores son invenciones de la clase dominante para intentar defender sus intereses y controlar la clase dominada.

6. Virtudes Morales

6.1. La Prudencia, juzga lo que en cada caso particular conviene o no conviene hacer para un último fin. Abarca tres elementos principalmente: Pensar con madurez. Decidir con sabiduría. Ejecutar bien.

6.2. La Justicia es la constante voluntad de darle a cada quien lo que le corresponde. Es necesaria para poner orden, paz, bienestar y veracidad en todo.

6.3. La fortaleza es la virtud de ir tras el bien sin detenerse por el temor a las circunstancias. Tiene dos elementos básicos: Atacar: Enfrentar y vencer los obstáculos que se interpongan para conquistar una meta. Resistir: Soportar el desaliento, la desesperanza y las palabras del enemigo.

6.4. La templanza modera la inclinación a los placeres sensibles, manteniéndola dentro de los límites de la razón. Tiene dos valores derivados directos: La humildad: Moderación del apetito de excelencia. La mansedumbre: Moderación del apetito de ira.

7. Valores esenciales en el ejercicio profesional

7.1. La responsabilidad es el cumplimiento de las obligaciones o cuidado al hacer o decidir algo, o bien una forma de responder que implica el claro conocimiento de que los resultados de cumplir o no las obligaciones, recaen sobre uno mismo. La responsabilidad se puede ver como la conciencia acerca de las consecuencias que tiene todo lo que hacemos o dejamos de hacer sobre nosotros mismos o sobre los demás.

7.2. La discreción es la práctica mediante la cual determinado tipo de información es mantenida en secreto o transmitida de manera prudente y cautelosa de acuerdo a lo que solicite la fuente de información.

7.3. La Honestidad es la virtud consistente decir la verdad, ser decente, recatado, razonable y justo.

7.4. El respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la acción de respetar; es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa.