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Validez por Mind Map: Validez

1. Es la eficacia con la que se miden los objetivos de la evaluación.

1.1. Para llevarla a cabo es necesario saber exactamente que rasos o características se desean estudiar.

2. Validez de contenido

2.1. Grado en que un instrumento refleja un dominio específico del contenido de lo que se requiere medir.

2.2. Donde los ítems o reactivos de un instrumento son representativos del universo del contenido de las característica o raso que se quiere medir.

2.3. La medición se realiza mediante un juicio de expertos:

2.3.1. Método de aregados individuales

2.3.2. Método delphi

2.3.3. Técnica de grupo nominal

2.3.4. Método del consenso grupal

3. Validez de Constructo

3.1. Se ocupa del grado en que una prueba mide un rasgo o una construcción particular.

3.2. Útil para medir lo que no es medible, pero que explica efectos observables.

3.3. Se trata de determinar el constructo psicológico que se esta midiendo en una prueba y con cuanta eficacia se logra esto.

3.4. Método lógico

3.5. Método empírico

3.6. Métodos para recabar datos:

3.6.1. Correlación con otras medidas

3.6.2. Comparación de las puntuaciones de grupos definidos

3.6.3. análisis de intraprueba

4. Validez de Criterio

4.1. Es la relación existente entre las puntuaciones de un instrumento de medición y una variable independiente externa.

4.2. Los esencial es el criterio y no el instrumento.

4.3. Citerios de medición

4.3.1. Pertinente

4.3.2. Confiable

4.3.3. Libre de tendenciosidad

4.3.4. Contaminación

4.4. TIPOS:

4.4.1. Validez de predicción

4.4.2. Validez concurrente

4.5. Cualidades

4.5.1. Atingencia

4.5.2. Libre de sesgos

4.5.3. confiabilidad

4.5.4. disponibilidad

5. Confiabilidad

5.1. Def. coneptual: Es el atributo deseado en cualquier instrumento que denota el cumplimiento de su cometido.

5.2. Def. Operativa o mat: confiabilidad de la prueba= varianza de la puntuación verdades / varianza de las puntuaciones observadas

5.2.1. Coeficiente de Confiabilidad

5.2.1.1. 1.00= sin error, 00 completamente erroneo

5.3. Tipos :

5.3.1. Prueba y post prueba

5.3.1.1. Aplicada al mismo grupo en dos ocasiones en diferente tiempo

5.3.2. Fromas equivalentes

5.3.2.1. correlaciona los resultados de un aprueba aplicada a dos grupos equivalentes

5.3.3. confiabilidad por mitades

5.4. Pruebas de estimación

5.4.1. Alfa de conbach

5.4.2. análisis de varianza de Hoyt

5.4.3. Kuder-richardson

5.4.3.1. Se aplica a un mismo grupo, posteriormente se divide el instrumento en dos partes y debe de existir correlación en los resultados.

5.4.4. Interpretación

5.4.4.1. A mayor tamaño de reactivos, aumenta la confiabilidad

5.4.4.2. a mayo heterogeneidad del grupo mayor confiabilidad

5.4.4.3. la confiabilidad depende de la habilidad del individuo que la ejecuta, del método que se calcula y de la naturaleza de la variable.