NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

1. Tendencias

1.1. Largo Plazo

1.1.1. El avance de las culturas de innovación

1.1.2. Enfoques de aprendizaje más profundo

1.2. Mediano Plazo

1.2.1. Crecimiento del interés en la analítica del aprendizaje

1.2.2. Rediseño de los espacios de aprendizaje

1.3. Corto Plazo

1.3.1. Diseños de aprendizaje híbrido

1.3.2. Aprendizaje colaborativo

2. Desafíos

2.1. Solubles

2.1.1. Mejora de la alfabetización digital

2.1.2. Combinación de aprendizaje formal e informal

2.2. Difíciles

2.2.1. Diferencia de rendimiento

2.2.2. Avance de la equidad digital

2.3. Terribles

2.3.1. Gestión del conocimiento obsoleto

2.3.2. Replanteamiento del rol del educador

3. Desarrollos

3.1. Plazo estimado para su adaptación: un año o menos

3.1.1. Tecnologías de aprendizaje adoptativo

3.1.2. Aprendizaje móvilv

3.2. Plazo estimado para su adaptación: dos a tres años

3.2.1. Internet de las cosas

3.2.2. La próxima generación de LMS

3.3. Plazo estimado para su adaptación: cuatro a cinco años

3.3.1. Inteligencia artificial

3.3.2. La interfaz natural de usuario