PROBLEMAS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS en la EDUCACIÓN PRIMARIApor CECILIA DIAZ
1. ¿CÓMO ABORDAR LA DEMANDA POR LA MEJORA DE LA ENSEÑANZA? METAS Y REALIDADES
2. RECORRIDOS Y DESAFÍOS EN TORNO A LA OBLIGATORIEDAD ESCOLAR
3. La obligatoriedad como política educativa
4. El analfabetismo: diferentes conceptualizaciones - postalfabetización
5. Marcos normativos: Ley 1420/inicios del sistema educativo - cambios - discusiones y exclusiones vigentes
6. La expansión y situación actual del nivel de Educ. Primaria: estadísticas regionales, desigualdad y actualidad - dinámicas y lecturas de datos
7. Problemáticas que requieren mayor atención en la institución: matrícula-repitencia-sobreedad-promoción-abandono
8. La producción de conocimiento y la toma de decisiones (Palamidessi); interpretaciones de porciones de la realidad-cuantificar/medir/comparar
9. Inclusión con calidad - evaluación
10. Marcos normativos plantean demandas sociales y políticas; se formulan metas globales
11. Lilia Toranzos: mirada sobre la evaluación; pruebas de diferentes operativos - construcción de espacios de aprendizaje
12. Pedro Ravela: rescata la evaluación como prioridad de los equipos de conducción
13. EVALUACIÓN: concepto-qué y cómo, para qué; los criterios de evaluación
14. TRANSFORMACIONES CULTURALES CONTEMPORÁNEAS: TENSIONES Y CAMBIOS EN EL ESCENARIO ESCOLAR ACTUAL
15. EL NIVEL PRIMARIO: DESAFÍOS PEDAGÓGICOS E INSTITUCIONALES ANTE LAS TRANFORMACIONES CULTURALES CONTEMPORÁNEAS
16. Programas y experiencias escolares: movimientos y tensiones
17. Estructura y organización del sistema educativo de nuestro país (fines s.XIX)
18. cambios en la escuela: formas-vínculos-materialidad-contenido, en relación con el entorno
19. Algunas transformaciones actuales: conformación de las identidades-vínculos generacionales-estructuración de las familias (formas y patrones)-formas de circulación de la información y en los medios de comunicación
20. Modos en que las transformaciones ingresan ala escuela y el tratamiento que tienen. Rol del profesor en dicho sentido.
21. Educación primaria: antiguas tradiciones y nuevos desafíos: LEY 1420-LEY LAINEZ; universalización de la educación primaria-regulaciones/fenómenos
