Bases epistemologicas (Mapa mental)

1. Formación profesional integral

1.1. orienta al desarrollo de conocimientos teórico prácticos para el desarrollo humano.

2. Tradicionalismo

2.1. educación polarizada y no disponible para todos los miembros de la comunidad,

3. Conductismo

3.1. modelo centrado en tareas para dar cumplimiento a una empresa.

4. Pedagogías cognitivas

4.1. el sujeto que aprende,l procesa y le da sentido a la información

5. Pedagogía critica

5.1. a través de políticas integrales,vincula educativamente la sociedad, escuela, docentes y estudiantes

6. consiste en visualizar al aprendiz como un ser humano libre y responsable de sus decisiones.

7. constituye el fortalecimiento de las competencias técnicas necesarias para su desempeño en el mundo productivo.

7.1. Saber

7.2. Saber hacer

7.3. Saber ser

8. Aprender a: Conocer, hacer, ser y convivir.

9. Desarrollo por competencias

9.1. proceso formativo con calidad y pertinencia

10. Educación

10.1. proceso en construcción permanente que genera trasformación de sí mismo y del entorno.

11. Políticas educativas

12. Pedagogías activas

12.1. Pedagogía socio- constructivista

12.1.1. considera a la sociedad y a la cultura como propulsoras de las interacciones sociales

13. Enfoque SENA

13.1. Aprendizaje por proyectos

13.1.1. Aprendizaje tecnológicamente dotado con el fin de que el proceso de aprender y de enseñar se desarrolle de manera innovadora