Macrohabilidades Lingüísticas
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Macrohabilidades Lingüísticas
por Ely Antonio
1. Lengua coloquial
1.1. Beinhauer (1973), el habla tal cual como brota.
2. A. López, interacción oral en el aula
2.1. perfeccionamiento mutuo en el dominio y uso de la lengua
2.2. coloquio, punto de partida de la clase de lengua y otras más.
3. Caos de la conversación
3.1. secuencias proposicionales
3.1.1. Top Priorities
3.2. cohesión léxica y sintáctica
3.2.1. Top Priorities
3.2.2. Medium Priorities
3.2.3. Low Priorities
3.3. niveles semánticos y pragmáticos, implicittos.
3.3.1. Top Priorities
3.3.2. Medium Priorities
3.3.3. Low Priorities
4. Desarrollo de habilidades comunicativas
4.1. Comprensión oral
4.1.1. Materials
4.1.2. Personnel
4.1.3. Services
4.1.4. Duration
4.2. Expresión oral
4.3. Comprensión escrita
4.4. Expresión escrita
5. Dominios lingüístico-comunicativos
5.1. comprensión oral
5.2. expresión oral
6. Competencia lingüística , Chomsky, conjunto de saberes y habilidades que constituyen los enunciados, relativo a las experiencias y conocimientos particulares sobre un tema.
7. Comprensión oral, proceso en el que se centra la comunicación oral en actividad.
7.1. vista, oído, significado verbal, y gestual.
8. Coloquio
8.1. unidad de interacción social compuesta por acciones ordenadas, definida con base en el contexto social.
9. Conversación
9.1. forma básica de interacción lingüística del uso de la lengua.
9.1.1. intención bilaterial
9.1.2. acciones ordenadas, una o mas gente
9.1.3. secuencias coherentes