1. Explicar la tarea y la estructura de objetivos a los estudiante
2. PRO Y CONTRA
2.1. Ventajas
2.1.1. Desarrolla actitudes positivas hacia el aprendizaje
2.1.2. Promueve las relaciones entre los estudiantes
2.1.3. Desarrolla valores orientados hacia el trato grupal
2.1.3.1. Tolerancia
2.1.3.2. Respeto
2.1.3.3. Flexibilidad
2.1.4. Falta de concreción inicial del objetivo que se persigue
2.2. Desventajas
2.2.1. Cada persona cumple con su "obligación" sin tener en cuenta el proyecto común
2.2.2. Previo al desarrollo de la tarea es necesario un tiempo de preparación para que fluyan las ideas
3. PRINCIPIOS
3.1. Interdependencia positiva
3.1.1. El éxito depende del trabajo en equipo
3.2. Interacción estimuladora
3.2.1. Intercambio de recursos e igualdad
3.3. Habilidades interpersonales y de equipo
3.4. Responsabilidad individual y grupal.
3.5. Procesamiento grupal.
4. ROL DEL DOCENTE
4.1. Especificar los objetivos de la actividad
4.2. Tomar decisiones previas a la enseñanza
4.3. Poner en marcha la actividad colaborativa
4.4. Controlar la efectividad de los grupos de aprendizaje colaborativo e interviene cuando es necesario.
4.5. Evalúar los logros de los alumnos
5. IMPORTANCIA
5.1. se favorecen las conductas de compartir, de cooperar y de ayudar,
5.2. Educación inclusiva
5.3. mejora las relaciones entre alumnos provenientes de diversos grupos étnicos
6. Es una técnica que se emplea en un grupo de dos o más personas para realizar una actividad o laborar
6.1. compartiendo diversos puntos de vistas entre sí para el logro de los objetivos
6.1.1. obteniendo un aprendizaje en conjunto y significativo
7. Pasos
7.1. Propuesta
7.1.1. Programar
7.1.2. Formar equipos
7.1.3. Diseñar el aprendizaje
7.1.4. Comprender la metodología
7.2. Organización
7.2.1. Construir los equipos
7.2.2. Consensuar los roles y normas de funcionamiento
7.2.3. Planificar el trabajo
7.3. Desarrollo del trabajo
7.3.1. Desarrollar el trabajo
7.3.2. Evaluar el trabajo
7.3.3. Preparar la presentación
7.4. Finalización
7.4.1. Presentar el trabajo
7.4.2. Evaluación y reflexión final