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PLANEACIÓN EDUCATIVA
Educación
Margarita Pilar
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PLANEACIÓN EDUCATIVA
por
Margarita Pilar
1. sus antecedentes y expectativas
2. Dimensión social: considera intereses, necesidades, problemas y soluciones, vinculados a las particularidades del caso
3. para obtener los mejores resultados con el mínimo de tiempo y de recursos.
4. analizar una determinada situación,
5. establecer los objetivos
6. La planeación educativa se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación
7. A través de una serie de pasos que conducen la enseñanza a una meta final
8. Dimensión científico tecnológica: la aplicación de conocimientos científicos y técnicos en función de un proceso de cambio;
9. Dimensión política: en base a lo jurídico; Nacional, Estatal e Institucional
10. Dimensión cultural: Toma en cuenta la cultura de país, región y de la institución específica en la que se llevará a cabo
11. Dimensión económica:Recursos disponibles
12. Se clasifica en jerárquica y operacional
13. estrátegica
14. Macrospectiva
15. Microspectiva
16. Táctica
17. Factibilidad
18. OBJETIVIDAD
19. PRINCIPIOS DE LA PLANEACIÓN
20. Flexibilidad
21. cuantificación
22. Unidad entre operatividad y jerarquia
23. Del cambio de estrategia o plan de contingencia
24. CORRIENTES DE PLANEACIÓN
25. a) ADMINISTRATIVA
26. c) CAMBIO
27. d) PROSPECTIVA
28. b) SISTEMAS
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