CONCEPTO DE INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD

1. La educación inclusiva

1.1. Sujetos que, debido a circunstancias

1.1.1. Genéticas, familiares, orgánicas, psicológicas y sociales, son considerados excepcionales.

1.2. Brindar educación a todas las comunidades

1.3. La atención educativa que se presta a todos .

1.3.1. tener mi familia siempre conmigo

2. Enfoque de educación inclusiva

2.1. Integración académica y social

2.2. capacidades o talentos excepcionales

2.3. educación adecuada a sus características y necesidades

3. La responsabilidad

3.1. Las comunidades autónomas incluye los niveles de formación universitarios.

4. Responsables y recursos

4.1. las secretarías de educación son los encargados de garantizar los procesos

4.1.1. y los recursos para la inclusión en las instituciones públicas

4.2. la atención de los estudiantes con discapacidad

4.2.1. Capacidades o con talentos excepcionales

4.3. la educación superior diseña sus propias políticas internas

4.3.1. orientadas a brindar atención y cobertura a las poblaciones vulnerables

5. modelo segregacionista,

5.1. surgieron críticas sociales hacia la marginación

5.1.1. las desigualdades.

6. La atención

6.1. calidad y equidad a las necesidades comunes y específicas de presentan los estudiantes