Micromundos

1. CONCEPTO

1.1. Es un software en lenguaje logo, esta dirigido a desarrollar la intelingencia en los niños y adolecentes

1.1.1. ayuda a desarrollar

1.1.2. la creatividad

1.2. puede ser usado en cualquier materia y mas aun en proyectos interdiciplinarios que abarqurn varias materias a la vez

1.2.1. FACILITA EL DESARROLLO

1.2.2. Trabajos colaborativos

1.2.3. Las habilidades de comunicacion

1.3. Benefits

1.3.1. Employee

1.3.2. Employee

2. CARACTERISTICAS

2.1. fracil de entender, interfaz, grafica agradable

2.1.1. los estudiantes aprenden

2.1.2. Creando

2.1.3. Explorando

2.2. Compatibilidad con

2.2.1. Office

2.2.2. Multimedia

2.2.3. Se puede publicar

2.3. Total control de los contenidos trabajados con el software

3. COMANDOS BASICOS

3.1. 1 CP: con pluma - dibuja rastro al moverse | 2 SP: sin pluma -no deja rastro 3 AD: adelante- se desplaza adelante con determinado número de pasos 4 AT: atrás - se desplaza atrás con un determinado número de pasos 5 IZ: isquierda - la tortuga gira hacia la izquierda un determinado # de grados 6 DE: derecha - la tortuga gira hacia la derecha un determinado # de grados. 7 BG: borra gráfica- borra todo lo realizado en el área de trabajo. 8 BM: borra mando- borra instrucciones en el centro de mando. 9 F Rumbo: fija el rumbo- fija el rumbo según las instrucciones. 10 F Color: fija el color- fija el color según el numero de la paleta de colores. 11 F Grosos: fija el grosor- fija el grosor de la linea. 12 LIMPIA: limpia la pantalla- limpia el área de trabajo. 13 ESPERA: pausa el tiempo, se mide en décimas. 14 MT: muestra tortuga- muestra la tortuga que esta oculta. 15 ET: esconde tortuga- desaparece tortuga del área de trabajo

4. HISTORIA

4.1. A mediados de la década de los 60s, Seymour Papert, un matemático quien había estado trabajando con Piaget en Ginebra, fue a los Estados Unidos donde fue cofundador del Laboratorio de Inteligencia Artificial el Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT por sus siglas en inglés) junto con Marvin Minsky. Papert trabajó con el equipo de Bolt, Beranek y Newman, liderado por Wallace Feurzeig, que creó la primera versión de Logo en 1967.

4.1.1. Employee

4.1.2. Employee

4.2. El uso extendido de Logo empezó con el advenimiento de los computadores personales a finales de los 70s. El Grupo de Logo del MIT desarrolló versiones de Logo para dos máquinas: la Apple II y la Texas Instruments TI99/4. El lenguaje mismo de Logo era similar en ambas versiones, pero el hardware de videojuegos de la TI99/4 se prestó para la realización de proyectos de acción, mientras que la versión para Apple era más apropiada para gráficos de tortuga, y proyectos de lenguaje.

5. VENTAJAS PARA SU ENFASIS

5.1. es un concepto pedagogico y una herramienta

5.1.1. facilitan a los niños el aprendizaje mediante construcciones complejas

5.2. Es un lenguaje sintonico basado en elementos de inteligencia artificial

6. En 1985 Logo Computer Systems, Inc. introdujo LogoWriter, que era novedoso de muchas formas. En primer lugar, incluyó capacidades de procesador de palabras, de allí su nombre. En segundo lugar, la interfase de usuario fue simplificado y hecho más intuitivo. LogoWriter también incluyó, como los anteriores Logos tipo "sprite" también lo habían hecho, múltiples tortugas que podía asumir diferentes figuras, aun cuando en esta área, los computadores Apple e IBM en los cuales LogoWriter se ejecutaba no eran rivales de las máquinas de juegos anteriores. LogoWriter fue implementada en muchos idiomas naturales y se hizo popular en el mundo.

6.1. Employee

6.2. Employee