Dimensiones de la Gestión Educativa

1. Dimensión Pedagógica

1.1. Se elabora el plan de estudios

1.2. Se desarrollan proyectos transversales

1.2.1. Con énfasis en el proyecto de lectoescritura

1.3. Se tiene en cuenta el modelo constructivista

2. Dimensión Comunitaria

2.1. Implementar procesos de mejoramiento

2.2. Ejecución de proyectos que dan participación a la Comunidad Educativa

2.3. Ejecución de proyectos de Vida fundamentados en valores

2.3.1. Para articular en el plan de estudios con acciones precisas en cada área

2.4. Permite el trabajo colaborativo

3. Dimensión Organizacional

3.1. Administración basada en el diálogo y apropiación del rol

3.2. Favorece un ambiente de trabajo agradable

3.3. Se organiza el gobierno escolar

3.4. El Comité de Convivencia plantea rutas de atención integral

4. Dimensión Administrativa

4.1. Planeación Institucional con estamentos del Gobierno Escolar

4.2. Con el Consejo Directivo se crean directrices

4.2.1. Manejar acertadamente los recursos humanos, físicos, tecnológicos financieros

4.3. Dar cumplimiento al Plan de Mejoramiento

5. Contribución Docente

5.1. Proyectos de área y aula fundamentados

5.2. Preparando clases

5.3. Evaluando y retroalimentando los registros

5.3.1. Lecturas y creación de cuentos

5.4. Aplicar estrategias pedagógicas

5.4.1. Orientadas por PTA

6. Contribución Docente

6.1. Trabajo colaborativo en equipo

6.1.1. Favoreciendo un ambiente agradable de trabajo

7. Contribución Docente

7.1. Hacer parte del Comité de Convivencia y Valores

7.2. Manejo adecuado de la sala informática

7.3. Informe periódico a padres de familia sobre el rendimiento y comportamiento de sus hijos

8. Contribución Docente

8.1. Participación en proyectos de Escuela de Padres

8.2. Promover los valores para mejorar la calidad educativa de la estructura familiar

8.3. Promover la formación integral de los estudiantes